考题
欲使同级主枝平衡,在进行回缩修剪时应( )。
A.强枝强剪，弱枝弱剪B.强枝弱剪，弱枝强剪C.强枝强剪，弱枝强剪D.强枝弱剪，弱枝弱剪
考题
萌芽力和成枝力强的品种易整形，修剪时应（），防郁闭。A.多疏少剪B.多剪少疏C.多疏多剪D.少疏少剪
考题
试比较西府海棠、垂丝海棠、贴梗海棠、日本贴梗海棠、木瓜海棠的形态区别。
考题
苗木移植前修剪时，保留原有的枝干树冠，只将徒长枝、交叉枝、病虫枝及过密枝剪去的修剪方式，称为（）修剪。A、全苗式B、截枝式C、截干式D、平茬式
考题
大树移植应当修剪（）等枝叶。A、病枯枝B、过密枝C、交叉枝D、徒长枝
考题
对修剪的枝条要遵循“（）”的原则，重点修剪弱枝、重叠枝、病虫枝、枯枝、交叉枝、过密枝、徒长枝、断枝及扰乱树形的其他一切枝条。A、自然B、去强留弱C、去弱留强
考题
萌芽力和成枝力强的品种易整形，修剪时应（），防郁闭A、多疏少剪B、多剪少疏C、多疏多剪D、少疏少剪
考题
以下关于树木栽植时修剪的说法中错误的是（）A、要修剪生长不正常的根系B、对干性强的树种要采用削枝保干的修剪方法C、剪除瘦弱枝、病枯枝和徒长枝D、对萌芽力弱的树种可重剪树冠
考题
大树移植前对枝叶进行修剪时，应除去（）等。A、病枯枝B、过密交叉枝C、徒长枝D、干扰枝E、侧枝F、平行枝
考题
老树重剪的目的是（）。A、快速修剪成型B、增加徒长枝C、萌发新枝，增强树势D、促进花芽分化
考题
欲使同级主枝生长平衡，在进行回缩修剪时应（）。A、强枝强剪，弱枝弱剪B、强枝弱剪，弱枝强剪C、强枝强剪，弱枝强剪D、强枝弱剪，弱枝弱剪
考题
大树的修剪主要是修剪（）A、病枯枝B、过密枝C、交叉枝D、徒长枝、干扰枝
考题
生长期修剪主要方法（）。A、疏枝、短截B、强剪、弱剪C、剥芽D、春剪、冬剪
考题
枝条着生位置愈高，顶端优势愈强，修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、（），来缓和侧枝长势，保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A、疏剪B、密剪C、重剪
考题
贴梗海棠枝条开展，（）。A、花期5-8月B、有枝刺C、花黄色D、无枝刺
考题
苗木的修剪应重点剪除树冠上的折断枝、过密枝、重叠枝、轮生枝、下垂枝、徒长枝、病虫枝，剪伤口应光滑平整，剪后涂防腐剂或包扎剪口。
考题
对乔木修剪质量要求（）。A、应保持原有树形，适当疏枝B、为确保成活，强修剪C、一般剪去枯、裂、断、病虫、徒长枝D、对保留的主侧枝应在健壮芽上方短截E、常绿乔木一般轻修剪
考题
单选题对修剪的枝条要遵循“（）”的原则，重点修剪弱枝、重叠枝、病虫枝、枯枝、交叉枝、过密枝、徒长枝、断枝及扰乱树形的其他一切枝条。A
自然B
去强留弱C
去弱留强
考题
判断题贴梗海棠枝条开展，有枝刺。A
对B
错
考题
多选题大树的修剪主要是修剪（）A病枯枝B过密枝C交叉枝D徒长枝、干扰枝
考题
单选题苗木移植前修剪时，保留原有的枝干树冠，只将徒长枝、交叉枝、病虫枝及过密枝剪去的修剪方式，称为（）修剪。A
全苗式B
截枝式C
截干式D
平茬式
考题
单选题老树重剪的目的是（）。A
快速修剪成型B
增加徒长枝C
萌发新枝，增强树势D
促进花芽分化
考题
单选题贴梗海棠枝条开展，（）。A
花期5-8月B
有枝刺C
花黄色D
无枝刺
考题
单选题枝条着生位置愈高，顶端优势愈强，修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、（），来缓和侧枝长势，保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A
疏剪B
密剪C
重剪
考题
单选题萌芽力和成枝力强的品种易整形，修剪时应（），防郁闭A
多疏少剪B
多剪少疏C
多疏多剪D
少疏少剪
考题
判断题苗木的修剪应重点剪除树冠上的折断枝、过密枝、重叠枝、轮生枝、下垂枝、徒长枝、病虫枝，剪伤口应光滑平整，剪后涂防腐剂或包扎剪口。A
对B
错
