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阶跃线荧光的波长()。

  • A、大于所吸收的辐射的波长
  • B、小于所吸收的辐射的波长
  • C、等于所吸收的辐射的波长
  • D、正比于所吸收的辐射的波长

参考答案

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考题 灰体是指物体单色辐射力与同温度黑体单色辐射力随波长的变化曲线相似,或它的单色发射率不随波长变化的物体;或单色吸收比与波长无关的物体,即单色吸收比为常数的物体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 物体对投入辐射所吸收的百分数称为该物体的吸收比(率),物体的吸收比(率)只取决于物体的表面特性(物体的种类、表面状况和温度),对于全波长的特性还与投射能量的波长分布有关。()

考题 电磁波长不同,其波动性和粒子性所表现的程度不同,波长愈长,辐射的粒子性越明显;波长愈短,辐射波动特性愈明显。()

考题 彩色物体形成的颜色是由()所决定的。A、光谱的不同波长被等量吸收B、光谱的不同波长全部吸收C、光谱对不同波长的选择吸收D、光谱的所有波长均未被吸收

考题 实际物体的吸收率取决于物体本身情况和投入辐射的波长

考题 凡是能被吸收的射线,也能被辐射出来,不能吸收的波长也不能辐射

考题 物体对不同波长辐射能的单色吸收率不同

考题 实际物体对不同波长的射线的()。A、吸收率不同,辐射率相同B、吸收率相同、辐射率不同C、吸收率或辐射率不同D、吸收率或辐射率都相同

考题 原子在高温下被激发而发射某一波长的辐射,但周围温度较低的同种原子(包括低能级原子或基态原子)会吸收这一波长的辐射,这种现象称为()。

考题 吸收光谱曲线上最大吸收峰所对应的波长叫(),用()表示,在此波长测定灵敏度(),通常选用()作为分析时的工作波长。

考题 晴朗的天空为蓝色的原因是()。A、波长较短的辐射能比波长较长的更容易被散射B、波长较长的辐射能比波长较短的更容易被散射C、不同波长的辐射能散射是一样的D、除了蓝色以外,其它颜色的光被大气吸收了

考题 对任何波长的辐射,吸收率都是1的物体称为()。

考题 温度低于零度的物体都不再向外辐射红外线,物体温度越高,所辐射的红外线波长越短,温度越低,波长越长。

考题 ()在大气中的含量约占21%,它主要吸收波长小于o.2μm的太阳辐射波段。

考题 选择性吸收涂层是指其光学特性随辐射波长不同()的吸收涂层。

考题 原子蒸气受具有特征波长的光源照射后,其中一些自由原子被激发跃迁至较高能态,然后以直接跃迁形式回复到基态,当激发辐射的波长与所产生的荧光波长相同时,这种荧光称为()。A、敏化荧光B、直跃线荧光C、阶跃线荧光D、共振荧光

考题 原子蒸气吸收特定波长光辐射的能量而被激发,受激原子在去激发过程中发射出一定波长的光辐射,当激发辐射的波长与所产生的荧光波长相同时,这种荧光称为()。A、敏化荧光B、直跃线荧光C、阶跃线荧光D、共振荧光

考题 黑体只吸收部分波长的辐射能()

考题 单选题如下哪一项是对灰体的定义()。A 只发出单一波长热射线的物体B 能够吸收所有波长辐射能的物体C 吸收率在(0~1)之间的物体D 能以相同的吸收率吸收所有波长辐射能的物体

考题 填空题能够完全吸收从任何角度入射的任意波长的辐射,并且可对任意方向最大限度地发射任意波长辐射的物体,称之为()。

考题 单选题原子蒸气吸收特定波长光辐射的能量而被激发,受激原子在去激发过程中发射出一定波长的光辐射,当激发辐射的波长与所产生的荧光波长相同时,这种荧光称为()。A 敏化荧光B 直跃线荧光C 阶跃线荧光D 共振荧光

考题 单选题晴朗的天空为蓝色的原因是()。A 波长较短的辐射能比波长较长的更容易被散射B 波长较长的辐射能比波长较短的更容易被散射C 不同波长的辐射能散射是一样的D 除了蓝色以外,其它颜色的光被大气吸收了

考题 单选题实际物体对不同波长的射线的()。A 吸收率不同,辐射率相同B 吸收率相同、辐射率不同C 吸收率或辐射率不同D 吸收率或辐射率都相同

考题 判断题波长长于本征吸收的光波长波限的入射辐射能使器件产生本征吸收,改变本征半导体的导电特性。A 对B 错

考题 判断题凡是能被吸收的射线,也能被辐射出来,不能吸收的波长也不能辐射A 对B 错

考题 填空题对任何波长的辐射,吸收率都是1的物体称为()。

考题 单选题彩色物体形成的颜色是由()所决定的。A 光谱的不同波长被等量吸收B 光谱的不同波长全部吸收C 光谱对不同波长的选择吸收D 光谱的所有波长均未被吸收