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公民科学素质指标(Civic Scientific Literacy)简称CSL,是反映群体公民科学素质发展水平的综合指标。


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考题 是社会主义道德建设的基本任务。()A.全面提高公民的科学文化素质B.全面提高公民的道德素质C.全面提高公民的身体素质D.全面提高人民的综合素质

考题 公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。根据有关调查,我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。公民科学素质水平低下,已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路,建设创新型国家的一项基础性社会工程,是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。改革开放以来,特别是实施科教兴国战略以来,我国公民科学素质建设有了较大的发展,但仍存在许多问题。人均接受正规教育年限低于世界平均水平;因长期受应试教育影响,学生科学素质结构存在明显缺陷;社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入;公民缺少接受终身教育的机会;科普长效运行机制尚未形成;科普设施、队伍、经费等资源不足;大众传媒科技传播力度不够、质量不高;公民科学素质建设的公共服务未能有效满足社会需求;公民提升自身科学素质的主动性尚未充分调动。全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设,通过发展科学技术教育、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。根据以上材料,回答 81~85 题第 81 题 公民的科学素质的内涵是( )。A.民主意识的理论基础B.具备一定的科学知识、科学方法、科学思想、科学精神C.具有一定的应用科学方法处理实际问题的能力D.先进文化的核心内容

考题 公民科学素质水平低下是制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一,主要理由是( )。A.建设创新型国家,需要广大公民具备基本科学素质作为基础和支撑B.只有提高广大公民的科学素质,才能培养出数以亿计的高素质劳动者C.只有不断提高科技工作者的科学素质,才能增强自主创新能力D.“化巨大的人口压力为人力资源优势”的任务尚未完成

考题 科学素质是公民实现美好生活的前提,是实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会的社会基础。目前我国公民科学素质还不能满足国家建设和社会发展的需要。研究表明,进入创新型国家行列的30多个发达国家,公民具备科学素质的比例最低都在10%以上,我国仅为6.2%。虽然我国公民科学素质提高很快,但发展不平衡,与世界发达国家的差距仍然很大,特别是我国科普方面的公共服务很不均衡,农民、城镇新居民、边远和少数民族地区群众获得服务的机会明显偏少。 这段文字意在说明( ) A. 我国公民科学素质还需进一步提高 B. 全社会应关注公民科学素质的提高 C. 我国与发达国家在公民科学素质上存在差距 D. 我国公民科学素质不高是一个严重的问题

考题 ()是社会主义道德建设的基本任务。A、全面提高公民的科学文化素质B、全面提高公民的道德素质C、全面提高公民的身体素质

考题 全面提高(),是社会主义道德建设的基本任务。A、公民科学素质B、公民道德素质C、公民文化素质D、公民综合素质

考题 “科学素质”一词译自英文Scientific Literacy。

考题 一个具备基本科学素质的公民是指达到“公民对科学的理解程度”判定标准的公民。

考题 公民科学素质强调的“四科”中,不包括?()A、科学手段B、科学方法C、科学思想D、科学精神

考题 《全民科学素质行动计划纲要》指出,科学素质是()的重要组成部分。A、全民素质B、公民素质C、公民修养D、全民修养

考题 2015年,我国第九次公民科学素质调查结果显示,我国具备基本科学素质的公民比例为?()A、0.0327B、0.0581C、0.062D、0.0743

考题 为加强科普技术普及工作,提高公民的科学素质,2002年全国人大通过了一项法案,它是()?A、《全民科学素质行动计划纲要》B、《关于加强科学技术普及的工作的若干意见》C、《中华人民共和国科学技术普及法》D、《公民科学素质的基准》

考题 大学生素质的全面发展包括()A、公民素质B、思想道德素质C、科学文化素质D、健康素质E、竞争素质

考题 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高()的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质

考题 学生的行为规范、公民意识、劳动态度等属于()A、心理素质B、生理素质C、科学文化素质D、思想品德素质

考题 2008年11月16日,中国科协发布了2007中国公民科学素质调查结果。调查内容涵盖公民对科学的理解、公民获取科技知识和科技信息的渠道与方法、公民对科学技术的态度等。调查反映出城乡居民的科学素质水平差异显著:领导干部和公务员具备科学素质的比例为10.4%,城镇劳动人口具备科学素质的比例为3.0%,农民具备科学素质的比例为()。

考题 单选题全面提高(),是社会主义道德建设的基本任务。A 公民科学素质B 公民道德素质C 公民文化素质D 公民综合素质

考题 单选题培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中()。A 有理想、有道德、有纪律,是对公民科学文化素质方面的要求B 有文化则是对公民思想道德素质的要求C 思想道德素质和科学文化素质属于不同范畴,没有内在联系D 有理想、有道德、有纪律,是对公民思想道德素质方面的要求

考题 填空题2008年11月16日,中国科协发布了2007中国公民科学素质调查结果。调查内容涵盖公民对科学的理解、公民获取科技知识和科技信息的渠道与方法、公民对科学技术的态度等。调查反映出城乡居民的科学素质水平差异显著:领导干部和公务员具备科学素质的比例为10.4%,城镇劳动人口具备科学素质的比例为3.0%,农民具备科学素质的比例为()。

考题 单选题公民科学素质强调的“四科”中,不包括?()A 科学手段B 科学方法C 科学思想D 科学精神

考题 单选题教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高()的使命。A 公民素质B 公民思想道德素质C 公民科学文化素质D 民族素质

考题 单选题()是社会主义道德建设的基本任务。A 全面提高公民的科学文化素质B 全面提高公民的道德素质C 全面提高公民的身体素质

考题 单选题全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设,通过发展()、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。A 科普教育B 国民教育C 继续教育D 科学技术教育

考题 判断题一个具备基本科学素质的公民是指达到“公民对科学的理解程度”判定标准的公民。A 对B 错

考题 多选题大学生素质的全面发展包括()A公民素质B思想道德素质C科学文化素质D健康素质E竞争素质

考题 判断题公民科学素质指标(Civic Scientific Literacy)简称CSL,是反映群体公民科学素质发展水平的综合指标。A 对B 错

考题 判断题“科学素质”一词译自英文Scientific Literacy。A 对B 错