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学生犯了错,逃避承担,这是内在的哪部分自我状态增强了:()。

  • A、内在儿童自我状态
  • B、内在成人自我状态
  • C、内在父母自我状态
  • D、以上都不是

参考答案

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考题 “孩子是问题的制造者,也是问题的解决者”,这里,问题的解决者是指学生的哪种内在自我状态()。A、内在父母自我状态B、内在成人自我状态C、内在儿童自我状态D、以上都不是

考题 如果老师感到自己的承担过多,很疲惫,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了:()。A、内在儿童自我状态B、内在成人自我状态C、内在父母自我状态D、以上都不是

考题 如果老师感到自己的压力很大,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了()。A、内在儿童自我状态B、内在成人自我状态C、内在父母自我状态D、以上都不是

考题 学生的拖沓行为,是学生的内在哪部分自我状态被弱化了()A、内在儿童自我状态B、内在父母自我状态C、内在成人自我状态D、以上都不是

考题 学生的逃避承担责任行为,是学生的内在哪部分自我状态被弱化了:()。A、内在儿童自我状态B、内在父母自我状态C、内在成人自我状态D、以上都是

考题 学生经常会帮助别人,关心别人,也会像个小老师似的指正别人,这是她内在的哪部分自我状态增强了:()。A、内在父母自我状态B、内在成人自我状态C、内在儿童自我状态D、以上都不是

考题 哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分,和情绪情感需求相关的部分:()。A、内在成人自我状态和内在儿童自我状态B、内在成人自我状态和内在父母自我状态C、内在父母自我状态和内在儿童自我状态D、以上都不是

考题 小学生的内在自我状态表现为:()。A、没有“内在父母自我状态和内在成人自我状态”,只有内在儿童自我状态B、内在三个自我状态都有,只不过有的被压抑,有的内在自我状态会过度表达C、内在三个自我状态还没形成D、以上都不对

考题 如果老师感到自己不够快乐,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了:()。A、内在儿童自我状态B、内在成人自我状态C、内在父母自我状态D、以上都不是

考题 老师这样的行为:指责,不满,在结果上强化了学生的哪个自我状态的表达:()。A、内在儿童自我状态B、内在成人自我状态C、内在父母自我状态D、以上都不是

考题 学生很任性,不考虑别人的感受,这是她的哪部分自我状态过度表达了:()。A、内在儿童自我状态B、内在成人自我状态C、内在父母自我状态D、以上都不是

考题 如果老师感到别的人在自己面前总像个孩子似的不能承担,任性,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了()A、内在儿童自我状态B、内在成人自我状态C、内在父母自我状态D、以上都不是

考题 学生经常叛逆,是内在的哪部分自我状态增强了()A、内在儿童自我状态B、内在成人自我状态C、内在父母自我状态D、以上都不是

考题 哪个部分的内在自我状态实际上是趋向于问题解决的,也是偏理性的部分()A、内在成人自我状态B、内在父母自我状态C、内在儿童自我状态D、以上都不是

考题 单选题老师这样的行为:指责,不满,在结果上强化了学生的哪个自我状态的表达:()。A 内在儿童自我状态B 内在成人自我状态C 内在父母自我状态D 以上都不是

考题 单选题学生经常叛逆,是内在的哪部分自我状态增强了:()。A 内在儿童自我状态B 内在成人自我状态C 内在父母自我状态D 以上都不是

考题 单选题学生犯了错,逃避承担,这是内在的哪部分自我状态增强了:()。A 内在儿童自我状态B 内在成人自我状态C 内在父母自我状态D 以上都不是

考题 单选题小学生的内在自我状态表现为:()。A 没有“内在父母自我状态和内在成人自我状态”,只有内在儿童自我状态B 内在三个自我状态都有,只不过有的被压抑,有的内在自我状态会过度表达C 内在三个自我状态还没形成D 以上都不对

考题 单选题如果老师感到自己不够快乐,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了:()。A 内在儿童自我状态B 内在成人自我状态C 内在父母自我状态D 以上都不是

考题 多选题学生的逃避承担责任行为,是学生的内在哪部分自我状态被弱化了:()。A内在儿童自我状态B内在父母自我状态C内在成人自我状态D以上都是

考题 单选题如果老师感到自己的承担过多,很疲惫,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了:()。A 内在儿童自我状态B 内在成人自我状态C 内在父母自我状态D 以上都不是

考题 单选题“孩子是问题的制造者,也是问题的解决者”,这里,问题的解决者是指学生的哪种内在自我状态()。A 内在父母自我状态B 内在成人自我状态C 内在儿童自我状态D 以上都不是

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考题 单选题学生很任性,不考虑别人的感受,这是她的哪部分自我状态过度表达了:()。A 内在儿童自我状态B 内在成人自我状态C 内在父母自我状态D 以上都不是

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