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要吸引学生的注意，有效的方法是：（）。

  • A、教师授课生动有趣
  • B、教学内容要难易适中，循序渐进
  • C、教学方法多样
  • D、充分利用多媒体资源

参考答案

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考题 令学生耳目一新的新异事物，可以有效地刺激学生的感官，吸引学生的注意指向。这反映了课堂导入的（）原则。A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性
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考题 学生作文修改的评价要（）。 ①注意考察学生修改作文内容 ②注意考察学生修改作文态度 ③注意考察学生修改作文过程 ④注意考察学生修改作文方法A、①B、①③C、①③④D、①②③④
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考题 简述吸引注意力的常用方法。
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考题 吸引顾客注意的方法有（）。A、形象吸引B、语言吸引C、产品吸引D、声音吸引
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考题 教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的（）。A、有意后注意B、无意后注意C、有意注意D、无意注意
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考题 多选题吸引顾客注意的方法有（）。A形象吸引B语言吸引C产品吸引D声音吸引
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考题 多选题以下哪些原则，有助于指导我们预防课堂上的吸引注意的行为（）A不要理睬试图吸引注意的学生B关注学生的良好行为C教会学生如何要求关注D灌输“我能行”的观念
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考题 多选题在实际工作中，要增强方法的有效性，整体上应注意的问题有（）。A方法的选择和运用，应以启发引导的思想作指导B要注意研究和把握好制约方法有效性的因素C要处理好方法的继承与创新的关系D要重视和发挥方法的整体效应
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考题 单选题学生作文修改的评价要（）。A 注意考察学生修改作文内容B 注意考察学生修改作文态度C 注意考察学生修改作文过程D 注意考察学生修改作文方法
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考题 单选题记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（）。A 吸引学生的注意B 为复述留有时间C 帮助学生进行精细加工D 经常安排练习
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考题 单选题教师授课语言应讲究抑扬顿挫，轻重有致。这主要是为了（　　）。A 吸引学生的无意注意B 吸引学生的有意注意C 增进学生的形象记忆D 增进学生的逻辑记忆
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考题 单选题令学生耳目一新的新异事物，可以有效地刺激学生的感官，吸引学生的注意指向这反映了课堂导入的（）原则。A 针对性B 趣味性C 新颖性D 规范性
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考题 问答题要培养学生的科学方法和科学精神，从教师的角度讲，应该注意什么？
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