网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

着眼点在于千方百计修正求助者错误的认知和不合理现象的治疗称为()

  • A、行为治疗法
  • B、精神分析
  • C、认知治疗
  • D、知觉疗法

参考答案

更多 “着眼点在于千方百计修正求助者错误的认知和不合理现象的治疗称为()A、行为治疗法B、精神分析C、认知治疗D、知觉疗法” 相关考题
考题 认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知A.家庭治疗B.行为治疗C.分析性心理治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

考题 认知疗法的主要目标在于纠正某些不合理信念。()

考题 根据ABC理论,该求助者心理问题的主要原因不是( )。(A) 挫折和遭遇(B) 歪曲的认知(C) 评价性观念(D) 不合理信念

考题 认为所有情绪和行为的反应与其认知有连带关系,因此治疗的着眼点在认知上的修正。根据对以上心理治疗机制的描述最可能的心理治疗理论类别是A.分析性心理治疗B.行为治疗C.家庭治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

考题 关于认知心理学的观点,以下哪项是不正确的?( )A.情绪、行为问题是错误的认知引发的B.分析求助者的错误认知是认知治疗的核心C.要以正确的认知予以替代不合理认知D.不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的

考题 对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是( )。A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价 B.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向 C.查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生 D.寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式

考题 贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于( )。 (A)让求助者认识表层错误观念 (B)让求助者放弃不适应的行为 (C)充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节 (D)避免遗忘学会的新技能

考题 按照埃利斯ABC理论,求助者心理问题的直接原因包括(  )A 、 歪曲的认知 B 、 合理的想法 C 、 不合理信念 D 、 评价性观念

考题 按照埃利斯ABC理论,本案例中求助者的B包括(  )A 、 歪曲的认知 B 、 不合理信念 C 、 恐惧心理 D 、 猜疑心理

考题 贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于(  )。A.让求助者认识表层错误观念 B.让求助者放弃不适应的行为 C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节 D.避免遗忘学会的新技能

考题 认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知()。A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

考题 心理障碍是由于错误的不合理的信念和思维方式所致,如果教会患者矫正其非理性认知,问题就会解决。这是何种心理治疗的主要原理( )A、行为治疗B、森田治疗C、人本主义治疗D、贝克认知治疗E、精神分析治疗

考题 关于认知心理学观点以下哪项是不正确的?()A、情绪、行为问题是错误的认知引发的B、分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心C、要以正确的认知予以替代不合理认知D、不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的

考题 对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是()。A、查看他人对求助者有无误解或者错误的评价B、分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向C、查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生D、寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式

考题 认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知()A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

考题 认知治疗中使用行为技术是为了()。A、使求助者产生通常被自己忽视的情绪体验B、使求助者掌握获得积极的情绪体验的方法C、仅仅对求助者的行为采取适当的矫正程序D、试图把求助者的行为和认知过程联系起来

考题 适应性认知卫生问题主要是(),即因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念、信念和思想。

考题 对心理问题的认知因素分析时,错误的操作是()。A、查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B、查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C、寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D、分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向

考题 单选题贝克和雷米提出的认知治疗的主要目的在于(  )。A 让求助者认识表层错误观念B 让求助者放弃不适应的行为C 充分调动求助者内在潜能进行自我调节D 避免遗忘学会的新技能

考题 单选题着眼点在于千方百计修正求助者错误的认知和不合理现象的治疗称为()A 行为治疗法B 精神分析C 认知治疗D 知觉疗法

考题 单选题关于认知心理学观点以下哪项是不正确的?()A 情绪、行为问题是错误的认知引发的B 分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心C 要以正确的认知予以替代不合理认知D 不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的

考题 单选题贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于()。A 让求助者认识表层错误观念B 让求助者放弃不适应的行为C 充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节D 避免遗忘学会的新技能

考题 多选题认知心理学观点认为(  )。A情绪、行为问题是错误的认知引发的B分析求助者现存的错误认知是认知治疗的重要环节C要以合理的认知替代不合理认知D改善认知结构,调整认知的逻辑可逐渐消除求助者适应不良的情绪和行为

考题 单选题贝克和雷米认知疗法强调咨询师是教育者,其含义是(  )。A 教育就是告诉求助者他的认知的不合理性,并要求他们改变到正确的轨道上来B 教育就是强调咨询师的教师角色和求助者的学生角色C 引导求助者对自己的问题及认知过程有一定的认知,并帮助他改变不适应的认知方式D 告诉求助者什么是正确的认知,什么是错误的认知

考题 填空题适应性认知卫生问题主要是(),即因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念、信念和思想。

考题 单选题心理障碍是由于错误的不合理的信念和思考方式所致,如果教会患者校正其非理性认知,问题就会解决。这是何种心理治疗的主要原理()A 贝克认知治疗B 合理情绪治疗C 人本主义心理治疗D 行为治疗E 精神分析治疗

考题 单选题认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知是(  )。A B C D E