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我国中小学教师职业倦怠现象很少出现。


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考题 根据材料,按要求作文。由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),不少于800字。

考题 《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?

考题 随着教师管理制度的深化,我国教育行政部门和中小学在招聘新教师时出现了哪些新着眼点?

考题 缓解教师职业倦怠的对策() A、以教师发展阶段论透视教师职业倦怠,给处于倦怠期的教师以支援与协助B、加强学校文化建设,建立良性支援机制C、建立社会支持网络,对教师职业持合理期望D、引导教师正确认识职业倦怠,并通过心理疗法缓解压力

考题 2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是(  ) A.《中小学教师职业道德要求(试行草案)》 B.《中小学教师守则》 C.《中小学教师职业道德规范》 D.《中小学教师职业道德规范(试行)》

考题 由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。

考题 阅读下面材料,根据要求写作文。 由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。 请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,1000字以上,题目自拟,文体不限。

考题 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是(  )。 A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行) B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

考题 由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折。在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。 请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),字数为800字左右。

考题 由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。   请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。不少于800字。

考题 阅读下面的材料,根据材料要求作文。 由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。 请根据上述文字给你的启示,以“教师职业倦怠对策”为话题写作。 要求:题目自拟,体裁不限(诗歌除外),不少于1000字。

考题 我国《中小学教师教育技术能力标准》包括()、()、()三个部分。

考题 我国中小学教师职业的社会地位较高。

考题 教师职业倦怠的发生原因有哪些?如何预防教师职业倦怠的发生?

考题 1999年,教育部颁发(),我国进入普及性中小学教师继续教育新时期。A、《面向21世纪中小学教师继续教育工程方案》B、《中小学教师继续教育规定》C、《中小学教师继续教育课程开发指南》D、《关于开展大学后继续教育的暂行规定》

考题 在我国各级教师中,职业声望最高的是()。A、大学教师B、中小学教师C、幼儿园教师D、专业教师

考题 关于教师职业倦怠,以下说法正确的是:()。A、年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠B、年长教师比年轻教师更容易体会到职业倦怠C、倦怠容易发生在教师生涯的早期D、未婚教师比已婚教师、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更易于发生职业倦怠的现象

考题 试论教师职业倦怠的防治。

考题 教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象。

考题 年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。

考题 目前应如何来提高我国中小学教师的地位?

考题 举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法

考题 2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是()A、《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B、《中小学教师守则》C、《中小学教师职业道德规范》D、《中小学教师职业道德规范(试行)》

考题 问答题举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法。

考题 问答题教师职业倦怠的发生原因有哪些?如何预防教师职业倦怠的发生?

考题 判断题教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象。A 对B 错

考题 问答题阅读下面材料,根据要求写作文。 由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。 请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,1000字以上,题目自拟,文体不限。