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总结必须从理论的高度概括经验教训，得出规律性的认识，才可能指导实践。

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考题 改革的实践与改革的理论良性互动,这是从历史、全局、战略高度来总结我国40年改革开放的鲜明特点和规律性经验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 改革的实践以改革的理论良性互动,这是从历史全局战略高度来总结我国40年改革开放的()。 A、经验教训B、鲜明特点C、规律性经验D、理论与实践结合此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
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考题 改革的实践以改革的理论良性互动,这是从()高度来总结我国40年改革开放的鲜明特点和规律性经验。
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考题 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判,从理论认识的高度概括经验教训,以明确努力方向,指导今后工作的一种事务文体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 毕业论文与工作总结的最大区别在于，后者属于一种机关事务文体，是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向。()
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考题 总结不能停留在对事实的叙述上，必须对客观事物本质和内在规律进行概括，从实践中找出规律性的经验教训，因此，总结具有( )A.客观性特点B.主观性特点C.理论性特点D.针对性特点
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考题 总结是对实践的认识，总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程，应对实践进行全面、深刻的概括。A对B错
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考题 总结，就是对前一阶段的实践活动进行回顾检查、分析评价，从中找出经验教训或规律性认识的应用文。
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考题 总结是从实践到理论的上升，因此，撰写总结应当对理论进行全面、深刻的概括。
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考题 （）是单位或个人对过去一个时期内的实践活动所作出的系统的回顾归纳、分析和评价，并从中得出规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。A、计划B、总结C、请示D、报告
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考题 总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。
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考题 关于学习周期的阶段与解释对应正确的是（）。A、获得经验----思考经验B、反省----从经验中找出规律或得出结论，总结其中的经验教训。C、理论化----实践和具体做些事清D、应用----以理论化的结果指导行动或调整做事方式
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考题 要研究区域分异，必须从整个地表环境着眼，才可能得出比较全面和准确的认识。
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考题 总结是对实践的认识，总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程，应对实践进行全面、深刻的概括。
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考题 军事思想是（）和（）的系统的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
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考题 我们党遵循—的规律，坚持不懈地进行理论总结和概括，形成和发展了中国特色社会主义理论体系。（）A、认识一实践一再认识B、实践一认识一再实践
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考题 对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种事务文书是（）。A、计划B、简报C、总结D、规定
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考题 根据KOLB学习周期，从经验中总结规律、得出结论，总结经验教训是从（）阶段开始学习。A、获得经验B、反思C、理论化D、应用
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考题 总结是针对以往某项工作或某一阶段工作的回顾和评价，判明得失利弊，提高（），从而找出经验教训，得出符合事物发展规律的认识，用以指导今后工作的一种常用公文。A、感性认识B、理性认识C、客观实践D、实践经验
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考题 比萨斜塔试验体现了（）。A、理论不重要，实践才重要B、实践需要理论的指导C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的需要
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考题 单选题比萨斜塔试验体现了（）。A 理论不重要，实践才重要B 实践需要理论的指导C 实践是认识的目的D 实践是检验认识真理性的需要
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考题 单选题对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种事务文书是（）。A 计划B 简报C 总结D 规定
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考题 单选题我们党遵循—的规律，坚持不懈地进行理论总结和概括，形成和发展了中国特色社会主义理论体系。（）A 认识一实践一再认识B 实践一认识一再实践
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考题 单选题（）是单位或个人对过去一个时期内的实践活动所作出的系统的回顾归纳、分析和评价，并从中得出规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。A 计划B 总结C 请示D 报告
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考题 判断题总结，就是对前一阶段的实践活动进行回顾检查、分析评价，从中找出经验教训或规律性认识的应用文。A 对B 错
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考题 判断题要研究区域分异，必须从整个地表环境着眼，才可能得出比较全面和准确的认识。A 对B 错
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考题 单选题根据KOLB学习周期，从经验中总结规律、得出结论，总结经验教训是从（）阶段开始学习。A 获得经验B 反思C 理论化D 应用
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