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填空题
贺麟反对以科学化儒家思想来作为儒家思想新开展的途径，在他看来，儒家思想的一些重要概念，都可以循（）、（）、（）的思路进行重新诠释，从而实现儒家思想在现代的新开展。
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考题
命名习惯很大重读上体现着社会的价值观念。从出土材料中可以发现，西汉中后期“忠”、“孝”、“仁”、“贤”、“圣”、“信”、“德”等字广泛地成为民间的命名资源。这种情况表明（）A.儒家思想已经成为官方的正统思想B.民间以儒家思想作为命名的唯一参考C.儒家思想日益深入人心D.儒家思想束缚人们的思想
考题
两千多年来。儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（ ）。
A.中国崇尚以德治国．儒家思想受统治阶级重视
B.中国是礼仪之邦．儒家思想集礼教之大成
C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性
D.其他思想对儒家思想不构成威胁
考题
李贽说：“仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。”此话的真实意图是（）A、儒家思想是中国传统思想的精华，应该继承B、反对崇拜权威C、对儒家思想进行批判和否定D、强调个性，主张人性的解放
考题
伏尔泰推崇孔子的“以直报怨，以德报德”，认为“西方的教理根本无法与这种纯粹的道德相比”。伏尔泰这样说的目的在于（）A、以儒家思想作为西方的主流思想B、为资产阶级推翻封建政府提供依据C、用儒家思想作为反对教会的武器D、为资本主义经济发展创造条件
考题
汉武帝时期儒家思想之所以成为正统思想，主要是因为（）A、法家思想导致秦朝短命而亡B、汉武帝重用信奉儒家思想的儒生C、董仲舒对儒家思想进行改造并适应了时代需要D、继承了先秦的“民本”和“仁政”思想
考题
儒家思想的广泛传播与孔子设立私学、广收门徒有关。这从一个侧面表明（） ①教育是文化发展、创新的根本途径②教育具有选择、传递和创造的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径④儒家思想是一种进步的思想A、③④B、②③C、①④D、①②
考题
中国古代儒家思想的内涵在不断丰富、发展着，下列说法不正确的是（）A、汉朝时，儒家思想吸收了法家“大一统”思想B、董仲舒和朱熹对儒家思想的发展都作出了贡献C、宋朝时，新儒学中已经吸收了佛教等外国文化的成分D、明末清初，儒家思想的正统地位被西方文化取而代之
考题
命名习惯很大重读上体现着社会的价值观念。从出土材料中可以发现，西汉中后期“忠”、“孝”、“仁”、“贤”、“圣”、“信”、“德”等字广泛地成为民间的命名资源。这种情况表明（）A、儒家思想已经成为官方的正统思想B、民间以儒家思想作为命名的唯一参考C、儒家思想日益深入人心D、儒家思想束缚人们的思想
考题
两千多年来。儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（）。A、中国崇尚以德治国.儒家思想受统治阶级重视B、中国是礼仪之邦.儒家思想集礼教之大成C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性D、其他思想对儒家思想不构成威胁
考题
孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想，在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播，与孔子设立私学、广收门徒有关，这是因为（） ①教育是文化发展、创新的根本途径 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④儒家思想本身就是教育思想A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
儒家思想之所以能在汉代成为中国封建社会的统治思想，主要原因是（）A、儒家思想被广泛传播B、儒学成为士人走上士途的必经之路C、董仲舒对儒家思想进行了改造和发挥D、儒家思想适应了君主专制统治的需要
考题
单选题伏尔泰推崇孔子的“以直报怨，以德报德”，认为“西方的教理根本无法与这种纯粹的道德相比”。伏尔泰这样说的目的在于（）A
以儒家思想作为西方的主流思想B
为资产阶级推翻封建政府提供依据C
用儒家思想作为反对教会的武器D
为资本主义经济发展创造条件
考题
单选题孔子更是把（）作为儒家思想的重要内容。A
守法B
诚信C
爱国
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