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填空题
()是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语,它的具体内容既包括发音的基本要领,也包括发音的审美要求。

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考题 ()是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语,它的具体内容既包括发音的基本要领,也包括发音的审美要求。

考题 在参与发音的器官中,声带属于()。 A.发音器官B.咬字器官C.呼吸器官D.共鸣器官

考题 审美文化是文化的一种特殊形态,是指人们的各种文化生活与审美相互渗透或交融的状况,既包括传统纯审美形态、也包括当前日常泛审美形态。() 此题为判断题(对,错)。

考题 五音是我国传统语音学术语,它是按什么的不同划分的()A、发音方法B、声带颤动与否C、发音原则D、发音部位

考题 五音是我国传统语音学术语,它是按什么的不同划分A、发音方法B、声带颤动与否C、发音部位D、发音原则

考题 在参与发音的器官中,肺和气管属于()。 A.呼吸器官B.发音器官C.共鸣器官D.咬字器官

考题 审美是一种以()为基础的判断活动。在审美过程中,人是审美的主体,而客体是审美的对象,它既包括自然事物,也包括艺术作品。 A、体验B、先验C、假想D、融汇

考题 语言艺术的审美媒介是()A、发音器官B、语词C、表达者

考题 下达口令的基本要领是发音部位要正确,掌握好音节,注意音色,突出主音。

考题 构音障碍的临床表现不包括()A、发音困难B、发音不准C、咬字不清D、听理解障碍E、音调异常

考题 下列各项属于流畅度异常的是() A、首音难发,语音连续重复B、咬字不清,模仿发音时不够准确C、咬字不清,发音短促,影响句子结构,愈说愈快D、拖长语音,说话时不适当的语音中断,模仿发音时不够准确

考题 语言艺术的审美媒介是()A、发音器官B、语词C、表达者D、听众

考题 辅音根据发音部位和发音方法两个角度进行分类。辅音的发音方法包括()、()和()三个方面。

考题 ()是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语,它的具体内容既包括发音的基本要领,也包括发音的审美要求。A、枣核形B、吐字归音C、字正腔圆D、松弛自如

考题 辅音的发音方法包括哪些内容?

考题 音韵学上的术语“五音”“七音”是根据()划分出来的。A、发音方法B、发音规则C、发音部位D、发音理论

考题 er是一个元音,它的发音主要是舌尖起作用,所以称舌尖元音,又因为它发音时将舌头卷起,所以又称卷舌元音。

考题 吐字归音是我国传统戏曲声乐艺术的发音方法。

考题 单选题构音障碍的临床表现不包括()A 发音困难B 发音不准C 咬字不清D 听理解障碍E 音调异常

考题 单选题音韵学上的术语“五音”“七音”是根据()划分出来的。A 发音方法B 发音规则C 发音部位D 发音理论

考题 单选题下列各项属于流畅度异常的是()A 首音难发,语音连续重复B 咬字不清,模仿发音时不够准确C 咬字不清,发音短促,影响句子结构,愈说愈快D 拖长语音,说话时不适当的语音中断,模仿发音时不够准确

考题 判断题吐字归音是我国传统戏曲声乐艺术的发音方法。A 对B 错

考题 单选题再现所强调的“真实”呈现,既包括生活真实,也包括(  )。A 基础真实B 想象真实C 艺术真实D 审美真实

考题 判断题er是一个元音,它的发音主要是舌尖起作用,所以称舌尖元音,又因为它发音时将舌头卷起,所以又称卷舌元音。A 对B 错

考题 填空题辅音根据发音部位和发音方法两个角度进行分类。辅音的发音方法包括()、()和()三个方面。

考题 单选题()是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语,它的具体内容既包括发音的基本要领,也包括发音的审美要求。A 枣核形B 吐字归音C 字正腔圆D 松弛自如

考题 单选题语言艺术的审美媒介是()A 发音器官B 语词C 表达者D 听众