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多选题
下列各句，“行”用本义的有（）
A

天帝之季女，名曰瑶姬，不行而亡

B

遵彼微行

C

天行有常，不为尧存，不为桀亡

D

孙子度其行，暮当至马陵

E

今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾

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更多 “多选题下列各句，“行”用本义的有（）A天帝之季女，名曰瑶姬，不行而亡B遵彼微行C天行有常，不为尧存，不为桀亡D孙子度其行，暮当至马陵E今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾” 相关考题
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考题 下列各义项中属于“发”的本义的是()。 A、发生B、出发C、打开D、把箭发出去
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考题 下列句子中“老”用的是本义的一句是() A、尊老爱幼是中华民族的优良传统。B、你上班老是迟到可不好。C、他今年六十岁了，可一点都不显老。D、鸡蛋炒老了。
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考题 下列各句中有语病的一句是：（ ）
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考题 下列各句中.句意明确。没有语病的一句是：
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考题 下列各句中，没有语病的～句是：
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考题 下列句中的“诛”字，用本义的一句是（）A.商罪貫盈，天命誅之。 B.於予與何誅？ C.誅屨于徒人費，弗得。 D.不誅之則爲亂。
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考题 下列各句“表”字用的是本义的是（）。A.虢，虞之表也。 B.表裘不入公门。 C.或援誓以表心。 D.今反表以为里兮，颠裳以为衣。
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考题 下列各句不含借字的一句是（）A矜寡孤獨廢疾者皆有所養。B選賢與能。C講信脩睦。D男有分，女有歸。
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考题 下列各句划线词哪些是本义（）A、昔楚灵王好细要。（《墨子•经说》）B、心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）C、庖丁为文惠君解牛。（《庄子•养生主》）D、天使夫子振寡人之过也。（《荀子•尧问》）E、求贤良以翼之。（《国语•楚语上》）
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考题 “学而不思则罔，思而不学则殆。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有（）。A、此句中“殆”：本义是危险，有害，这里指没有信心，有危险，不安及疲乏的意思。B、此句中的“罔”：本义指渔猎用的网，引申为蒙蔽之意；通“惘”字，迷惑、困惑不解之意。C、此句是劝人把努力学习与思考未来前途结合起来之意。D、此句意思是：“只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会招致疲乏，甚至更加危险。”
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考题 温庭筠《商山早行》有一名句：“鸡声茅店月，（”），此句全用名词组成，被宋人誉为“状难写之景（），含不尽之意（）。
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考题 分析下列各字的形体构造，说明每个字的本义。 向、戒、豆、脱、顾
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考题 一句语句要在下一行继续写，用_符号作为续行符。
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考题 下面关于一句多行和多句一行描述正确的是（）A、一句多行用冒号：连接B、一句多行用分行符_连接C、多句一行用分号；隔开D、多句一行用/隔开
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考题 下列各句，“行”用本义的有（）A、天帝之季女，名曰瑶姬，不行而亡B、遵彼微行C、天行有常，不为尧存，不为桀亡D、孙子度其行，暮当至马陵E、今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾
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考题 下列各句中，[]加点的字用本义的是（）A、狄人归其[元]，面如生。B、江汉以濯之，秋阳以[暴]之。C、故不能推车而[及]。D、有为神农之言者许行，自楚[之]滕。E、后稷教民稼穑，树[艺]五谷
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考题 下列句子中加下划线的字用本义的一句是（）A、肉食者鄙，未能远谋B、今之争夺，非鄙也，财寡也C、四鄙之萌人D、我皆有礼，夫犹鄙我
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考题 多选题下列各句中，[]加点的字用本义的是（）A狄人归其[元]，面如生。B江汉以濯之，秋阳以[暴]之。C故不能推车而[及]。D有为神农之言者许行，自楚[之]滕。E后稷教民稼穑，树[艺]五谷
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考题 多选题“学而不思则罔，思而不学则殆。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有（）。A此句中“殆”：本义是危险，有害，这里指没有信心，有危险，不安及疲乏的意思。B此句中的“罔”：本义指渔猎用的网，引申为蒙蔽之意；通“惘”字，迷惑、困惑不解之意。C此句是劝人把努力学习与思考未来前途结合起来之意。D此句意思是：“只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会招致疲乏，甚至更加危险。”
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考题 单选题下列句子中，“行”用其本义的是（　　）。A 听其言而观其行（《论语·公冶长》）B 口言美，身行恶，国妖也（《荀子·大略》）C 遵彼微行（《诗经·七月》）D 晋祚存亡，在此一行（《晋书·谢安传》）
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考题 问答题分析下列各字的形体构造，说明每个字的本义。 向、戒、豆、脱、顾
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考题 多选题下面关于一句多行和多句一行描述正确的是（）A一句多行用冒号：连接B一句多行用分行符_连接C多句一行用冒号：隔开D多句一行用/隔开
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考题 单选题下列句子中加下划线的字用本义的一句是（）A 肉食者鄙，未能远谋B 今之争夺，非鄙也，财寡也C 四鄙之萌人D 我皆有礼，夫犹鄙我
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考题 填空题温庭筠《商山早行》有一名句：“鸡声茅店月，（”），此句全用名词组成，被宋人誉为“状难写之景（），含不尽之意（）。
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