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单选题
阅读文学作品时，作品中的人物形象和情景好象浮现在眼前，这种心理现象是（）
A

感觉

B

想象

C

表象

D

幻想

参考答案

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考题 阅读文学作品时，作品中的人物形象和情景好象浮现在眼前，这种心理现象是（）A、感觉B、想象C、表象D、幻想
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考题 在阅读文学作品时，如何才能达到文学与人生经验互相参证、交流的境界？（）A、既要读入，也要读出B、耐心、安心、反复的文本阅读C、敞开自己的心灵，虚位以待D、阅读文学作品的同时要眼观六路，耳听八方
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考题 有人认为，“文学文本”和“文学作品”的含义是一样的，这种说法对吗？为什么？什么是文学文本？怎样理解它与文学作品的区别？
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考题 为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品的不同章节中常常会插入一些图画，我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着（）、依附性、（）、艺术性等特征。
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考题 阅读还只停留在作品的表层，没有进入到文学作品的深层，没有把文学作品当作审美对象，这种阅读叫做（）A、价值阅读B、品质阅读C、批评型阅读D、鉴赏型阅读
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考题 读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度，而是使自己钻入到文学作品之中，作“个中人”，寻找作品中和自己相似的人物，将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是（）A、“体认式阅读”B、“想象式阅读”C、“联想式阅读”D、“移情式阅读”
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考题 填空题费什认为文学作品是（），阅读是个（）。
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考题 单选题读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度，而是使自己钻入到文学作品之中，作“个中人”，寻找作品中和自己相似的人物，将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是（）A “体认式阅读”B “想象式阅读”C “联想式阅读”D “移情式阅读”
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考题 单选题儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由（）引发的一种艺术思维和审美活动。A 运用艺术思维B 借助创造性联想C 阅读儿童文学作品D 再造形象
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考题 单选题文学作品的形式是指具体表现文学作品内容的内部结构和（）。A 人物形象B 表现手段C 故事情节D 语言技巧
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考题 填空题为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品的不同章节中常常会插入一些图画，我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着()、依附性、()、艺术性等特征。
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考题 多选题在阅读文学作品时，如何才能达到文学与人生经验互相参证、交流的境界？（）A既要读入，也要读出B耐心、安心、反复的文本阅读C敞开自己的心灵，虚位以待D阅读文学作品的同时要眼观六路，耳听八方
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考题 单选题阅读还只停留在作品的表层，没有进入到文学作品的深层，没有把文学作品当作审美对象，这种阅读叫做（）A 价值阅读B 品质阅读C 批评型阅读D 鉴赏型阅读
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