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单选题
婴儿期注意的发展，主要表现为（）的发展。
A

注意选择性

B

注意稳定性

C

注意广度

D

注意有意性

参考答案

参考解析
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考题 婴儿期注意的发展主要表现在注意的A、稳定性发展B、广度发展C、选择性发展D、转移性发展E、分配性发展
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考题 婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱复杂刺激物是在（）A、1~3个月B、3~6个月C、6个月以后D、1岁
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考题 1岁前儿童注意发展的特征，主要表现在注意（）的发展上。
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考题 婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱有意义的视觉对象是在（）A、1~3个月B、3~6个月C、6个月以后D、1岁
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考题 语法组合规则的发展主要表现为（）的改变；语法聚合规则的发展主要表现为（）的改变、（）的消长和（）的发展。
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考题 对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
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考题 乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的（）
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考题 婴儿期注意的发展，主要表现为（）的发展。A、注意选择性B、注意稳定性C、注意广度D、注意有意性
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考题 填空题1岁前儿童注意发展的特征，主要表现在注意（）的发展上。
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考题 填空题乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的（）
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考题 单选题婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱复杂刺激物是在（）A 1~3个月B 3~6个月C 6个月以后D 1岁
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考题 填空题语法组合规则的发展主要表现为（）的改变；语法聚合规则的发展主要表现为（）的改变、（）的消长和（）的发展。
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考题 单选题对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.A 婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B 婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C 婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D 为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
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