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婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱有意义的视觉对象是在（）

  • A、1~3个月
  • B、3~6个月
  • C、6个月以后
  • D、1岁

参考答案

更多 “婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱有意义的视觉对象是在（）A、1~3个月B、3~6个月C、6个月以后D、1岁” 相关考题
考题 婴儿期注意的发展,主要表现为( )的发展。
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考题 一岁前婴儿注意的发展,主要表现在选择性注意的发展上。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的_______表现出迅速发展的趋势。
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考题 关于婴儿注意发生发展的描述，错误的是A、婴儿一生下来就有注意B、新生儿已有了注意的选择性，具备了对外界进行扫视的能力C、1～2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形D、6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动E、1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时，便会相应地注意那个物体
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考题 1岁前儿童注意的发展,主要表现在()。 A、注意稳定性的发展上B、注意广义的发展上C、注意选择性的发展上D、注意分配能力的发展上
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考题 婴幼儿注意发展的阶段特点包括()。 A.0-3个月婴儿注意的发展B.3-6个月婴儿注意的发展C.6-12个月婴儿注意的发展D.1-3岁婴儿注意的发展
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考题 1—3个月的婴儿注意选择性发展的主要规律与特点有哪些?
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考题 婴儿注意发展的一般趋势是()。 A.注意的选择性逐步发育成熟B.注意的分配和转移能力开始发展C.注意的稳定性逐渐成熟D.在婴儿晚期，产生了有意注意
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考题 婴儿期注意的发展主要表现在注意的A、稳定性发展B、广度发展C、选择性发展D、转移性发展E、分配性发展
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考题 婴儿注意发展的一般趋势是（）A、注意的选择性逐步发育成熟B、注意的分配和转移能力开始发展C、注意的稳定性逐渐成熟D、在婴儿晚期，产生了有意注意
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考题 学前儿童注意发展的趋势（）注意的发生先于选择性注意的发生，无意注意的发生发展早于有意注意的发生发展。
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考题 婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱复杂刺激物是在（）A、1~3个月B、3~6个月C、6个月以后D、1岁
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考题 婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括（）。A、受刺激物外部特征制约B、受知识经验支配C、受言语调节和支配D、容易注意新异刺激
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考题 3-6个月的婴幼儿，（）更加发展，更加偏爱有意义的物象，如喜欢注视母亲以及喜欢的食物或玩具。A、听觉注意B、味觉注意C、视觉注意D、有意注意
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考题 婴儿期注意的发展，主要表现为（）的发展。A、注意选择性B、注意稳定性C、注意广度D、注意有意性
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考题 关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。A、定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B、有意注意的发展先于无意注意的发展C、定向性注意的发生先于选择性注意的发生D、选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小
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考题 （）个月婴儿，随着头部运动自控能力的增强，婴儿视觉注意更加发展，更加偏爱有意义的物象。A、1-3B、2-4C、3-6D、4-8
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考题 单选题婴儿期注意的发展主要表现在注意的（）A 稳定性发展B 广度发展C 选择性发展D 转移性发展E 分配性发展
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考题 单选题3-6个月的婴幼儿，（）更加发展，更加偏爱有意义的物象，如喜欢注视母亲以及喜欢的食物或玩具。A 听觉注意B 味觉注意C 视觉注意D 有意注意
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考题 单选题婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱有意义的视觉对象是在（）A 1~3个月B 3~6个月C 6个月以后D 1岁
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考题 填空题学前儿童注意发展的趋势（）注意的发生先于选择性注意的发生，无意注意的发生发展早于有意注意的发生发展。
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考题 多选题婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括（）。A受刺激物外部特征制约B受知识经验支配C受言语调节和支配D容易注意新异刺激
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考题 单选题婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱复杂刺激物是在（）A 1~3个月B 3~6个月C 6个月以后D 1岁
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考题 单选题关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（　　）。A 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B 有意注意的发展先于无意注意的发展C 定向性注意的发生先于选择性注意的发生D 选择性注意范围的扩大，定向性注意的范围缩小
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考题 单选题关于幼儿注意的发展，正确的说法是（　　）。A 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B 有意注意的发展先于无意注意的发展C 定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D 选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展
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考题 单选题婴儿期注意的发展，主要表现为（）的发展。A 注意选择性B 注意稳定性C 注意广度D 注意有意性
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考题 多选题婴儿注意发展的一般趋势是（）A注意的选择性逐步发育成熟B注意的分配和转移能力开始发展C注意的稳定性逐渐成熟D在婴儿晚期，产生了有意注意
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