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问答题
全面发展就是平均发展

参考答案

参考解析
解析:
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考题 让学生全面发展的含义是()。A、鼓励冒尖,发展特长B、统一规格,平均发展C、学习成绩门门优秀D、让学生德智体美劳诸方面素质得到全面发展

考题 关于全面发展的教育质量观,说法错误的是( )。A.人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题B.要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与因材施教结合起来C.全面发展强调五育并举,就是坚持学生的平均发展D.全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育

考题 全面发展就是平均发展。( )

考题 人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。

考题 教师树立“全面发展”的人才观包括()。 A、个性发展B、面向全体C、平均发展D、面向个体

考题 要实现人的全面发展,必须进行全面发展教育,也就是要“五育”平均发展。()此题为判断题(对,错)。

考题 以下观点正确的是(  ) A.创造性思维即发散思维 B.智育就是教学 C.人的全面发展即平均发展 D.智育是实现人的全面发展的主要途径之一

考题 全面发展教育就是人的各方面平均的发展

考题 全面发展教育就是均衡教育,但不是削弱个性的教育。

考题 有人说:“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是(  )。A.素质教育是全面发展的理论依据 B.全面发展是素质教育的具体落实和深化 C.全面发展与素质教育的教育目的不同 D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

考题 坚持以人为本,就是要以实现(  )为目标。A:人的全面发展 B:人民经济的全面发展 C:人文科学的全面发展 D:政治经济的全面发展

考题 全面发展要求每个受教育者在各方面平均发展。A对B错

考题 关于全面发展的学生观的叙述不正确的是()。A、全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的B、全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体C、全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展D、全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能

考题 人的全面发展就是指个人全面素质的提升。

考题 全面发展就是平均或平面的发展。

考题 下列观点正确的是()A、智育就是教学B、创造性思维即发散思维C、人的全面发展即平均发展D、智育是实现人全面发展的主要途径之一

考题 人的全面发展就是人的平均发展。

考题 学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。

考题 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。

考题 “人的全面发展就是个人需要的全面发展。”这一说法是否正确?为什么?

考题 问答题“人的全面发展就是个人需要的全面发展。”这一说法是否正确?为什么?

考题 判断题学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。A 对B 错

考题 判断题全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。A 对B 错

考题 判断题全面发展就是平均或平面的发展。A 对B 错

考题 判断题全面发展就是平均发展。A 对B 错

考题 问答题全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。

考题 单选题下列观点正确的是()A 智育就是教学B 创造性思维即发散思维C 人的全面发展即平均发展D 智育是实现人全面发展的主要途径之一

考题 问答题全面发展教育就是平均发展。