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关于全面发展的学生观的叙述不正确的是（）。

  • A、全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的
  • B、全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体
  • C、全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展
  • D、全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能

参考答案

更多 “关于全面发展的学生观的叙述不正确的是（）。A、全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的B、全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体C、全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展D、全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能” 相关考题
考题 关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（ ）。A．人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B．要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C．全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展D．全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育
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考题 关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（ ）。A．人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B．要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C．全面发展强调五育并举，就是坚持学生盼平均发展D．全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育
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考题 试述“以人为本”学生观的涵义，并谈谈在教育教学活动中如何“以人为本”促进学生的全面发展。
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考题 现代学校管理观念包括人的全面发展管理观、主题管理观、依法治校观、学生中心管理观。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 树立正确的教学质量观,具体是指()。 A.树立全面发展的教学质量观B.树立面向全体学生的教学质量观C.树立全过程的教学质量观D.树立全员的教学质量观E.树立全方位的教学质量观F.树立全局的教学评价观
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考题 关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )。A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.严慈相济，做学生的严师良友D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展
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考题 大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是（　）。A.新生阶段 B.二、三级阶段 C.高年级阶段 D.研究生阶段
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考题 小学教师要树立正确的教育观念有() A.具有时代特征的教育观 B.具有时代特征的学生观 C.具有全面发展的质量观 D.具有时代特征的人才观
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考题 “以人为本”的学生观的最终目的是促进（　　） A.学生的全面发展 B.学生主体地位的形成 C.学生的身心健康 D.学生教育的公平公正
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考题 “人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
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考题 科学的学生观就是（）。A、严格要求学生B、尽量多传授学生知识C、以培养学生能力为主D、科学地评价学生，致力于学生的全面发展，以发展的眼光对待学生
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考题 关于教师的学生观说法正确的是（）。A、教师应热爱学生B、教师要以学生为主体C、教师要尊重学生D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
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考题 大学生成长成才和全面发展,离不开正确价值观的A、感召B、启迪C、规范D、引领
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考题 “以人为本”的学生观的最终目的是促进（）。A、学生的全面发展B、学生主体地位的形成C、学生的身心健康D、学生教育的公平公正
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考题 教师是否具有先进的教学理念是判断其合格与否的关键，以下哪些方面属于教师的先进教学理念：（）。A、懂得学生的发展是全面发展，既面面俱到的发展B、掌握了新课程改革的基本理念C、知道素质教育是一种面向全体学生和学生的全面发展的教育D、具有建构主义教学观
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考题 新课程改革的根本目标有哪些？（）（素质教育的目标）A、注重学生的全面发展B、注重培养学生的创新精神和实践意识C、注重以学生为本D、注重培养学生正确的人生观、世界观和价值观E、强调三维目标的统一
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考题 下列选项中，对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是（）。A、"以人为本"在教育活动中，也就是"以学生和教师为本"B、"以人为本"的教育观就是素质教育C、"以人为本"就一定要落实到人的全面发展目标上D、"以人为本"强调人的特长发展，而非全面发展
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考题 当代大学生要着眼于自身的全面发展，加强（）的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。A、科学知识B、科学方法C、科学思想D、科学精神
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考题 素质教育的全面发展观包括（）。A、面向全体学生B、促进学生全面发展C、倡导学生的主动发展D、培养全能人才
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考题 从大学（），是大学生活全面发展和深化的时期，也是大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期。
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考题 单选题关于全面发展的学生观的叙述不正确的是（）。A 全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的B 全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体C 全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展D 全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能
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考题 单选题“以人为本”的学生观的最终目的是促进（）。A 学生的全面发展B 学生主体地位的形成C 学生的身心健康D 学生教育的公平公正
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考题 单选题科学的学生观就是（）。A 严格要求学生B 尽量多传授学生知识C 以培养学生能力为主D 科学地评价学生，致力于学生的全面发展，以发展的眼光对待学生
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考题 单选题关于教师的学生观说法正确的是（）。A 教师应热爱学生B 教师要以学生为主体C 教师要尊重学生D 教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
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考题 单选题下列选项中，对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是（）。A 以人为本在教育活动中，也就是以学生和教师为本B 以人为本的教育观就是素质教育C 以人为本就一定要落实到人的全面发展目标上D 以人为本强调人的特长发展，而非全面发展
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考题 单选题大学生成长成才和全面发展,离不开正确价值观的A 感召B 启迪C 规范D 引领
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考题 多选题新课程改革的根本目标有哪些？（）（素质教育的目标）A注重学生的全面发展B注重培养学生的创新精神和实践意识C注重以学生为本D注重培养学生正确的人生观、世界观和价值观E强调三维目标的统一
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