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问答题
为什么说从行政伦理学的角度看，行政技能也是行政良能的一个重要组成部分，甚至是行政良能的基础性构成因素？

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考题 行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为()。A.行政能力B.行政技能C.行政良能D.行政效能
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考题 关于行政良能说法正确的有()。 A.实质上是指行政人员运用行政道德的技能B.是行政人员把自己的道德良心和道德良知运用到行政管理活动之中使其发挥作用的技能C.不属于道德能力的范畴D.属于道德能力的范畴
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考题 从作用范围角度看：教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、（）教育行政。
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考题 从作用范围角度看：教育行政可分为（）。A、中央教育行政B、地方教育行政C、学校教育行政D、教育局
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考题 行政人员的行政良能缺失对行政效能有什么影响？
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考题 从行政伦理学的角度看，行政良能的基础性构成因素是（）。A、行政能力B、行政效能C、行政智能D、行政技能
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考题 行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（）
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考题 为什么说行政习惯是行政人格的最后完成？
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考题 为什么说从行政伦理学的角度看，行政技能也是行政良能的一个重要组成部分，甚至是行政良能的基础性构成因素？
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考题 行政良能
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考题 行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（）。A、行政能力B、行政良能C、行政效能D、行政技能
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考题 单选题从行政伦理学的角度看，行政良能的基础性构成因素是（）。A 行政能力B 行政效能C 行政智能D 行政技能
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考题 填空题从作用范围角度看：教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、（）教育行政。
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考题 填空题行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（）
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考题 填空题行政良能实质上是指行政人员运用行政道德的（）
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考题 名词解释题行政良能
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考题 多选题广义的行政良心包括（）。A行政人格B行政良知C行政良能D行政效能E行政荣誉
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考题 填空题行政良能具有两重含义：一是指行政道德在行政管理活动中发挥作用需要有一定的（）提供支持；二是指行政人员在行政管理活动中运用（）的技能不能背离道德的要求。
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考题 单选题行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（）。A 行政能力B 行政良能C 行政效能D 行政技能
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考题 填空题对行政人员来说，技能与（）密切关联，正是在这个意义上，我们才使用行政良能来指称（）
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