考题
选择的实质就是造成( ),从而定向地改变群体的遗传组成。
考题
弱势群体福利只向弱势群体提供,从而造成了弱势群体与强势群体在福利待遇上的实质不平等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
无性系品种的育种特点之一是()。
A.群体遗传组成同质、个体纯合B.群体遗传组成异质、个体杂合C.群体遗传组成同质、个体杂合D.群体遗传组成同质、个体杂合
考题
群体品种的育种特点之一是()。
A.群体遗传组成同质、个体纯合B.群体遗传组成异质、个体杂合C.群体遗传组成同质、个体杂合D.群体遗传组成同质、个体杂合
考题
当群体的性状表型值呈正态分布时,选择强度的大小取决于()。
A.入选率B.性状遗传力C.性状变异幅度D.选择差
考题
自交系品种的育种特点之一是()。
A.群体遗传组成同质、个体纯合B.群体遗传组成异质、个体杂合C.群体遗传组成同质、个体杂合D.群体遗传组成同质、个体杂合
考题
选择作用的遗传实质是改变群体的()。
A、基因频率B、基因型频率C、A和BD、其它因素
考题
全宗群就是按照一定的原则划分的，相互间有密切联系的若干全宗组成的群体。（ ）
考题
在一个群体中，改变其遗传平衡的因素有基因突变、选择、（）、（）。
考题
选择的实质就是改变群体的基因频率，但起主导作用的是（）。A、突变B、遗传漂变C、基因迁移D、人工选择
考题
选择的实质就是造成有差别的（）和（），使某些基因型的个体在群体内逐渐占优势，造成群体（）和（）的定向改变。
考题
对某一数量性状进行选择时，入选亲本后代构成群体的平均值与最初原始群体平均值之差，称为（） 。A、遗传力B、选择差C、遗传进度D、选择强度
考题
在n1不变时，改变转差率就是改变转差△n，实质上就是改变机械特性的硬度。
考题
在同样的选择强度下，遗传力（）的性状，标准差（）的群体，用个体选择效果好。
考题
决定选择反应的两个因素是（）。A、留种率和选择差B、留种率和选择强度C、选择差和遗传力
考题
选择的实质就是造成有差别的生殖率，从而定向地改变群体的遗传组成。（）
考题
如果黄胸散白蚁的分离群体由工蚁和兵蚁组成，群体可产生（），形成补充生殖蚁群体。A、有翅成虫B、短翅补充生殖蚁C、无翅补充生殖蚁D、以上都是
考题
简述基因突变对于群体遗传组成的改变的两个重要作用？
考题
判断题选择的实质就是造成有差别的生殖率，从而定向地改变群体的遗传组成。（）A
对B
错
考题
填空题在同样的选择强度下，遗传力（）的性状，标准差（）的群体，用个体选择效果好。
考题
单选题对某一数量性状进行选择时，入选亲本后代构成群体的平均值与最初原始群体平均值之差，称为（） 。A
遗传力B
选择差C
遗传进度D
选择强度
考题
填空题在一个群体中，改变其遗传平衡的因素有基因突变、选择、（）、（）。
考题
填空题选择的实质就是造成有差别的（）和（），使某些基因型的个体在群体内逐渐占优势，造成群体（）和（）的定向改变。
考题
填空题船舶纵倾调整方法的实质，就是采取一定的措施改变（）和型线设计时合理选择（）的问题。
考题
单选题决定选择反应的两个因素是（）。A
留种率和选择差B
留种率和选择强度C
选择差和遗传力
考题
单选题选择的实质就是改变群体的基因频率，但起主导作用的是（）。A
突变B
遗传漂变C
基因迁移D
人工选择
考题
判断题选择的实质就是改变群体的基因频率。A
对B
错
