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单选题
是朋友间进行沟通的适当距离，可以保持正常的视觉沟通，没有任何触碰的空间，熟人和陌生人都可以进入这个距离，指的是（）。
A

社交距离

B

个人距离

C

公共距离

D

亲密距离

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考题 与老年人沟通时可适当运用触碰,应用时应注意哪些事项?
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考题 ( )是一个几乎能容纳一切人的空间。在这人空间里,人际间的沟通大大减少了。 A.个人距离B.社交距离C.公众距离D.亲密距离
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考题 护患间沟通最合适的距离是：()A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离E.安全距离
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考题 与一般熟人和朋友进行沟通交流时可采用（）A亲昵距离B社会距离C个人距离D公众距离
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考题 非语言沟通是指通过身体动作体态，语气语调空间距离等方式交流信息，进行沟通的过程。
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考题 空间在沟通中最明显的表现就是沟通双方之间保持的意识形态上的距离。
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考题 朋友之间进行沟通时所处的空间距离是（）。A、亲密距离B、个人距离C、社交距离D、公共距离
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考题 俗话说“距离产生美”，是指人们在日常接触中，沟通的双方无论多么亲密，也要尽量保持个人空间。
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考题 再好的朋友之间也需要适当的保持距离。
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考题 空间距离是影响沟通的重要因素。
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考题 为了达到沟通的目标，任何沟通方式都可以使用。
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考题 在医患沟通过程中，我们可以利用的非语言沟通形式有（）A、沟通时间B、空司距离C、肢体接角触D、肢体动作
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考题 下列属于有效沟通的主观障碍的是（）。A、空间距离太远B、语言差异C、沟通环节太多D、沟通渠道不畅通
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考题 在面对面沟通过程中，适当的空间距离在很大程度上取决于（）A、沟通者的性别B、交谈的话题C、亲密的程度D、文化规范
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考题 船舶航行时，应当与航标（）。船舶触碰航标，应当立即向航标管理机关报告。A、保持距离，不得触碰航标B、保持距离，尽量避免触碰航标C、保持适当距离，不得触碰航标D、保持适当距离，尽量避免触碰航标
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考题 在实际沟通中，身体空间也能传递沟通主体间关系的信息，下列哪项不属于身体空间的范畴（）。A、位置B、地位C、距离D、朝向
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考题 是朋友间进行沟通的适当距离，可以保持正常的视觉沟通，没有任何触碰的空间，熟人和陌生人都可以进入这个距离，指的是（）。A、社交距离B、个人距离C、公共距离D、亲密距离
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考题 非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过（）等方式交流信息和进行沟通的过程。A、身体动作B、体态C、语气语调D、空间距离
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考题 单选题在实际沟通中，身体空间也能传递沟通主体间关系的信息，下列哪项不属于身体空间的范畴（）。A 位置B 地位C 距离D 朝向
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考题 单选题船舶航行时，应当与航标（）。船舶触碰航标，应当立即向航标管理机关报告。A 保持距离，不得触碰航标B 保持距离，尽量避免触碰航标C 保持适当距离，不得触碰航标D 保持适当距离，尽量避免触碰航标
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考题 判断题空间在沟通中最明显的表现就是沟通双方之间保持的意识形态上的距离。A 对B 错
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考题 判断题非语言沟通是指通过身体动作体态，语气语调空间距离等方式交流信息，进行沟通的过程。A 对B 错
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考题 多选题非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过（）等方式交流信息和进行沟通的过程。A身体动作B体态C语气语调D空间距离
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考题 单选题与客户沟通时保持适当的（）米以外的距离。A 0.5B 1C 1.5D 2
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考题 单选题与一般熟人和朋友进行沟通交流时可采用（）A 亲昵距离B 社会距离C 个人距离D 公众距离
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考题 单选题下列属于有效沟通的主观障碍的是（）。A 空间距离太远B 语言差异C 沟通环节太多D 沟通渠道不畅通
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考题 多选题在医患沟通过程中，我们可以利用的非语言沟通形式有（）A沟通时间B空司距离C肢体接角触D肢体动作
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