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单选题
幼儿创造性学习的实现主要借助于()
A

记忆

B

游戏

C

思维

D

想象


参考答案

参考解析
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考题 场外交易主要通过技术系统实现,场内交易主要借助于人工手段完成。 ( )

考题 ()主要分析幼儿对语言结构的创造性应用,以及在操作、想象等方面的创造性表现。 A.幼儿在活动中创造性运用语言的表现B.幼儿在活动中完成语言学习任务的情况C.幼儿参与活动的积极性D.幼儿在活动中表现出来的独立见解情况

考题 领导者培育组织文化的有效途径有:借助于()反复强化,借助于()实现定势化,借助于()实现人格化,借助于()实现共识化,借助于仪式或器物实现情感化。

考题 幼儿知道“起床了,准备上幼儿园就是早晨”,“天黑了,就是傍晚”,说明幼儿能逐渐学习借助于某种__________ 和环境信息反映时间。

考题 对年龄小,经验少,音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说,主要是模仿学习,不应要求他们进行创造性学习。A对B错

考题 根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()A知识学习和技能学习B发现学习和接受学习C社会性学习和技能学习D社会性学习和创造性学习

考题 幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和()A态度学习B发现学习C创造性学习D接受学习

考题 幼儿创造性学习的实现主要借助于()A记忆B游戏C思维D想象

考题 依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和()A发现学习B创造性学习C接受学习D合作学习

考题 对年龄小,经验少,音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说,主要是模仿学习,不应要求他们进行创造性学习。

考题 幼儿学习的创造性与积极性会在解决各种问题的过程中逐步提高。

考题 对年龄小,经验少,音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说,主要是(),不应要求他们进行创造性学习。

考题 在社会主义社会,按劳分配是()A、借助于实际工资来实现的B、借助于货币工资来实现的C、借助于名义工资来实现的D、借助于计时工资来实现的

考题 根据学习方法,幼儿的学习可以分为发现学习和()A、合作学习B、接受学习C、交往学习D、创造性学习

考题 幼儿创造性主要体现在()。

考题 幼儿健康教育的学习要求()。A、专业理论基础B、针对性的见习和实习C、理论联系实际D、创造性的学习

考题 幼儿学习按学习内容可分为()。A、技能的学习、概念的学习和创造性学习B、技能的学习、知识的学习和创造性的学习C、技能的学习、概念的学习、社会性的学习D、技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习

考题 单选题幼儿学习按学习内容可分为()。A 技能的学习、概念的学习和创造性学习B 技能的学习、知识的学习和创造性的学习C 技能的学习、概念的学习、社会性的学习D 技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习

考题 填空题幼儿创造性主要体现在()。

考题 填空题对年龄小,经验少,音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说,主要是(),不应要求他们进行创造性学习。

考题 单选题幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和()A 态度学习B 发现学习C 创造性学习D 接受学习

考题 单选题依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和()A 发现学习B 创造性学习C 接受学习D 合作学习

考题 单选题根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()A 知识学习和技能学习B 发现学习和接受学习C 社会性学习和技能学习D 社会性学习和创造性学习

考题 单选题在社会主义社会,按劳分配是()A 借助于实际工资来实现的B 借助于货币工资来实现的C 借助于名义工资来实现的D 借助于计时工资来实现的

考题 单选题从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括(  )。A 向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法B 向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法C 向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法D 向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法

考题 单选题根据学习方法,幼儿的学习可以分为发现学习和()A 合作学习B 接受学习C 交往学习D 创造性学习

考题 判断题对年龄小,经验少,音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说,主要是模仿学习,不应要求他们进行创造性学习。A 对B 错