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单选题
一个好动、睡眠少,哭吵多的婴幼儿的体力活动所()要比一个多睡觉、安静的婴幼儿多。
A

体力活动

B

能量消耗

C

活泼好动

D

开朗大方

E

基础代谢


参考答案

参考解析
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考题 婴幼儿在入睡前玩耍时间(),精神过于兴奋,导致婴幼儿不能安静入眠,多哭吵。A、不长B、极端C、过长D、不充分

考题 婴幼儿睡眠时出现以下情况如(),应找寻原因,必要时去医院诊治。A、头额可有微汗B、哭吵不停C、呼吸急促,翻动不安D、需要不断哄和拍E、偶尔哭吵

考题 在创设教育环境的工作中,保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。A、与教师、婴幼儿共同B、让婴幼儿C、少D、尽量多的

考题 为确保睡眠环境的安静,保育员可以()。A、让全班婴幼儿同时上床B、让精力旺盛、睡觉少的婴幼儿先上床C、让体质弱、年龄小、脱衣动作慢的幼儿后上床D、让体质弱、年龄小、脱衣动作慢的幼儿先上床

考题 婴幼儿睡眠前应进行安静活动。

考题 ()的婴幼儿可以后上床、后睡觉。A、体弱B、睡眠时间长C、年龄小D、睡眠少

考题 正常健康婴幼儿熟睡时,呼吸平稳,安静()。A、不哭吵B、哭吵C、反复哭吵D、需要不断哄和拍

考题 病理性黄疸在皮肤黄染期间,婴幼儿伴有拒奶、少哭、多睡、呕吐、腹泻、两眼凝视、尖声哭叫以及抽搐等异常情况。

考题 平时多让婴幼儿从事体力上的活动,发泄其过剩的精力,是改道()的方法之一。A、任性B、善霸C、爱哭D、害怕

考题 一个好动、睡眠少,哭吵多的婴幼儿的体力活动所()要比一个多睡觉、安静的婴幼儿多。A、体力活动B、能量消耗C、活泼好动D、开朗大方E、基础代谢

考题 婴幼儿在入睡前玩耍时间过长,精神过于(),导致婴幼儿不能安静入眠,多哭吵。A、抑制B、兴奋C、压抑D、平常

考题 婴幼儿睡眠时如(),易醒,皮肤发热,呼吸急促,翻动不宁,应找寻原因,必要时去医院诊治。A、哭吵不停B、安静C、偶尔哭吵D、呼吸平稳

考题 26给婴幼儿盛饭时,要坚持(),保持婴幼儿吃饭的积极性。A、少盛勤添B、勤添多盛C、多盛少添D、一次足量管够

考题 保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到()。A、喜欢谁,多给B、不喜欢谁,少给C、每个婴幼儿的菜量应该相同D、瘦孩子多盛,胖孩子少盛

考题 为了帮助婴幼儿改掉吮吸手指的不良习惯,保育员可采取的措施有()。A、多给婴幼儿一些关爱B、为婴幼儿营造良好的睡眠环境C、引导婴幼儿多参加集体活动D、保育员对待婴幼儿的态度要温和

考题 单选题婴幼儿睡眠时如(),易醒,皮肤发热,呼吸急促,翻动不宁,应找寻原因,必要时去医院诊治。A 哭吵不停B 安静C 偶尔哭吵D 呼吸平稳

考题 单选题()的婴幼儿可以后上床、后睡觉。A 体弱B 睡眠时间长C 年龄小D 睡眠少

考题 单选题正常健康婴幼儿熟睡时,呼吸平稳,安静()。A 不哭吵B 哭吵C 反复哭吵D 需要不断哄和拍

考题 单选题()会使小儿脉搏加速。A 哭吵B 安静活动C 睡眠D 以上都是

考题 单选题在创设教育环境的工作中,保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。A 与教师、婴幼儿共同B 让婴幼儿C 少D 尽量多的

考题 多选题为了帮助婴幼儿改掉吮吸手指的不良习惯,保育员可采取的措施有()。A多给婴幼儿一些关爱B为婴幼儿营造良好的睡眠环境C引导婴幼儿多参加集体活动D保育员对待婴幼儿的态度要温和

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考题 单选题婴幼儿在入睡前玩耍时间过长,精神过于(),导致婴幼儿不能安静入眠,多哭吵。A 抑制B 兴奋C 压抑D 平常

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