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判断题
现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。
A

B


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考题 在西方,“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 英语“课程(curriculum)一词最早出现在19世纪英国著名哲学家、教育家斯宾塞的名著《什么知识最有价值》一文中。() 此题为判断题(对,错)。

考题 文中“援助”一词应改为“扶持”。

考题 对课程一词追溯,可以发现中文中“课程”一词始见于_________时期。

考题 现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。A对B错

考题 现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。A对B错

考题 “博爱”一词最早出现于对西方的翻译。

考题 我国现代意义上的“课程”一词最早是由()提出来的。

考题 英文中“计算”一词来自于拉丁文,原意是()A、小石子B、土地C、手指D、丈量

考题 最早提出“curriculum”(课程)一词,并将其界定为“教学内容的系统组织”的教育家是()A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、克伯屈

考题 最早提出“curriculum”(课程)一词的教育家是()A、洛克B、康德C、斯宾塞D、杜威

考题 “问一得三”一词源于孔子的()一文中。

考题 “课程”一词最早出现在英国教育家()的《什么知识最有价值》一文中。A、洛克B、斯宾塞C、卢梭D、尼尔

考题 对课程的词源作一追溯,可以发现中文中“课程”一词始见于()。

考题 现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。

考题 在拉丁文中,“课程”一词的含义是()A、科目B、知识C、跑道D、讲授

考题 现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。

考题 单选题最早提出“curriculum”(课程)一词,并将其界定为“教学内容的系统组织”的教育家是()A 洛克B 斯宾塞C 杜威D 克伯屈

考题 判断题“博爱”一词最早出现于对西方的翻译。A 对B 错

考题 填空题对课程的词源作一追溯,可以发现中文中“课程”一词始见于()。

考题 单选题在拉丁文中,“课程”一词的含义是()A 科目B 知识C 跑道D 讲授

考题 单选题“课程”一词最早出现在英国教育家()的《什么知识最有价值》一文中。A 洛克B 斯宾塞C 卢梭D 尼尔

考题 判断题现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。A 对B 错

考题 单选题现代中国对科学存在三大误解的原因不包括()。A 来自传统文化的影响B 现代国际环境普遍价值观误导C 来自西学东渐特殊历史情境的影响D science一词翻译方法存在误导

考题 填空题我国现代意义上的“课程”一词最早是由()提出来的。

考题 判断题中文的“科学”一词实际上来源于日语对“science”一词的翻译。A 对B 错

考题 单选题最早提出“curriculum”(课程)一词的教育家是()A 洛克B 康德C 斯宾塞D 杜威