网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列办学行为规范不正确的是()
A

义务教育段学校实行划片免试就近入学

B

义务教育段学校不得调整学校招生范围

C

义务教育段学校不得提前招生和举行选拔性考试


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题下列办学行为规范不正确的是()A 义务教育段学校实行划片免试就近入学B 义务教育段学校不得调整学校招生范围C 义务教育段学校不得提前招生和举行选拔性考试” 相关考题
考题 课程是学校办学活动必备的()文件,是依法治校的前提和基础,是校内管理的依据和师生基木行为规范的指南。 A、规范性B、白律性C、他律性D、自治性

考题 关于设立宗教院校应当具备的条件,下列说法不正确的是( )A、 有明确的培养目标、办学章程和课程设置计划B、 有符合培养条件的生源;有必要的办学资金和稳定的经费来源C、 有教学任务和办学规模所必需的教学场所、设施设备D、 由省级以上宗教团体负责宗教院校的内部管理

考题 下列关于道德和法律的关系,说法不正确的是()。A.功能互补B.调整范围不同C.表现形式相同D.都是行为规范

考题 义务教育必须坚持( )。A.社会办学为主B.政府办学为主C.社会办学和政府办学结合D.以上均不正确

考题 下列关于守法合规的基本要求,说法不正确的是( )。A.熟悉法律法规等行为规范 B.基金从业人员应当自觉遵守《自律准则》规定的各类行为规范 C.基金从业人员应当积极配台基金监管机构的监管 D.欺诈客户

考题 学校定位的核心是( )。A.办学特色定位 B.办学目标定位 C.办学原则定位 D.办学类型定位

考题 学校的( )是学校文化的集中体现。A、办学目标B、办学理想C、办学体系D、指导思想

考题 下列办学行为规范不正确的是()A、义务教育段学校实行划片免试就近入学B、义务教育段学校不得调整学校招生范围C、义务教育段学校不得提前招生和举行选拔性考试

考题 请您说出《安徽省中小学办学行为规范》中的六大方面规范内容

考题 关于大学的功能,下列说法不正确的是()。A、这关系到学校的人才培养目标和要求B、帮助学生了解自己应成为什么样的人才C、这是办学者应关心的,和学生无关D、这关系到学校的办学导向

考题 学校文化的核心要素是()。A、办学理念B、办学目标C、办学特色D、管理制度

考题 下列不属于设立民办学校需要满足的条件是()。A、 符合当地教育发展的需求B、 具备法人条件C、 民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行D、 具有捐资办学的举办者

考题 以下属于学校办学水平评价范围之内的内容是()。A、办学方向B、管理工作C、办学条件D、办学效益

考题 下列关于行为规范的叙述,不正确的是:()。A、行为规范具有制约作用B、行为规范具有导向作用C、行为规范都通过强制手段来实施D、行为规范具有强化作用

考题 根据我国《民办教育促进法》的规定,下列说法正确的是()A、民办教育就是私人办学B、民办学校属于民办非企业法人C、民办教育就是收费教育D、民办教育就是企业办学

考题 教师是办学的主体,办学要以学生为本。

考题 高等教育办学体制的典型类型之一的日本模式是()A、政府和社会“双主体”办学B、政府、非营利部门和营利部门“三主体”办学C、政府和非营利部门“双主体”办学D、政府和营利部门“双主体”办学

考题 学校定位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位

考题 以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中,不正确的是()。A、国有化的办学体制B、条块分割的领导体制C、高度自主的办学管理模式D、单一的培养模式

考题 单选题下列关于行为规范的叙述,不正确的是:()。A 行为规范具有制约作用B 行为规范具有导向作用C 行为规范都通过强制手段来实施D 行为规范具有强化作用

考题 单选题学校文化的核心要素是()。A 办学理念B 办学目标C 办学特色D 管理制度

考题 多选题以下属于学校办学水平评价范围之内的内容是()。A办学方向B管理工作C办学条件D办学效益

考题 单选题根据我国《民办教育促进法》的规定,下列说法正确的是()A 民办教育就是私人办学B 民办学校属于民办非企业法人C 民办教育就是收费教育D 民办教育就是企业办学

考题 问答题请您说出《安徽省中小学办学行为规范》中的六大方面规范内容

考题 单选题下列关于守法合规的基本要求的说法,不正确的是( )A 熟悉法律法规等行为规范B 基金从业人员应当自觉遵守《自律准则》规定的各类行为规范C 基金从业人员应当积极配合基金监管机构的监管D 不得欺诈客户

考题 多选题学校的( )是学校文化的集中体现。A办学目标B办学理想C办学体系D指导思想

考题 单选题关于大学的功能,下列说法不正确的是()。A 这关系到学校的人才培养目标和要求B 帮助学生了解自己应成为什么样的人才C 这是办学者应关心的,和学生无关D 这关系到学校的办学导向