考题
()是学校教育中有计划,有组织地实施的课程,是国家或地方教育行政部门颁布的正式课程。
A、显性课程B、隐性课程C、德育课程
考题
学校教育制度简称()，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系.A、教育制度B、学制C、课程D、大纲
考题
学校教育的基础是（ ）。A．教师B．学生C．内容D．课程
考题
课程是学校教育的实体或内容，它规定教师（ ）A.“怎么教”
B.“开哪些课”
C.“教什么”
D.“怎么培养人”
考题
为了教学的需要，把某一门科学的内容加以适当的选择和排列，使它适合于学生身心发展的阶段和某一学校教育应达到的水平，这类课程为A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.核心课程
考题
古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：（）。
考题
（）是作为实现学校教育的目标与手段等而存在的，它反映学校教育的有目的的计划及其展开过程。A、教学B、课程C、评价D、学校规划
考题
（）是对学校教育内容、标准和进程的总体安排。A、课程B、学生C、教师D、作息
考题
学校教育制度简称（），它规定了学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的衔接与联系。A、学制B、学时C、课程D、课时
考题
学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定，但却显然是学校教育经验中经常的和有效的部分的实践和结果的课程形态是（）A、分科课程B、活动课程C、隐蔽课程D、显在课程
考题
学校教育内容的具体规范形式包括（）A、课程计划B、课程标准C、教科书D、作业E、考核
考题
（）凸现了课程内容、学校教育教学活动与现实社会之间的沟通。
考题
课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。
考题
普遍认同的是：“（）是为了实现学校教育目标而规定的教育内容的总和。”A、教材B、教学内容C、课本D、课程
考题
下列属于学校教育制度内容的是（）。A、修业年限B、教学大纲C、课程标准D、课程设置
考题
判断题在学校教育中，学校课程是对国家课程的补充。A
对B
错
考题
单选题（）是作为实现学校教育的目标与手段等而存在的，它反映学校教育的有目的的计划及其展开过程。A
教学B
课程C
评价D
学校规划
考题
单选题（）是对学校教育内容、标准和进程的总体安排。A
课程B
学生C
教师D
作息
考题
填空题（）凸现了课程内容、学校教育教学活动与现实社会之间的沟通。
考题
单选题学校教育的基础是（ ）。A
教师B
学生C
内容D
课程
考题
单选题下列属于学校教育制度内容的是( )。A
修业年限B
教学大纲C
课程标准D
课程设罝
考题
多选题学校教育内容的具体规范形式包括（）A课程计划B课程标准C教科书D作业E考核
考题
单选题课程是学校教育的实体或内容，它规定教师( )A
“怎么教”B
“开哪些课”C
“教什么”D
“怎么培养人”
考题
单选题下列属于学校教育制度内容的是()。A
修业年限B
教学大纲C
课程标准D
课程设置
考题
单选题普遍认同的是：“（）是为了实现学校教育目标而规定的教育内容的总和。”A
教材B
教学内容C
课本D
课程
考题
单选题学校教育制度简称（），它规定了学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的衔接与联系。A
学制B
学时C
课程D
课时
