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单选题
一个人开始独立决定自己的生活道路，走向独立生活的时期是（）。
A

青年初期

B

少年期

C

青年中期

D

中年期

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考题 政治经济制度决定教育，因此,教育没有自己的独立性。 （ ）
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考题 青少年开始要求从儿童时代哪种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来，自己来决定自己的行为，并在家庭中要求获得平等和独立的地位，这种是（）的表现。
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考题 “三独现象”是指独立思考、独立生活、独立自主。
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考题 个体自我意识已经萌芽，表现为独立倾向逐渐增加，要求自己动手吃饭，自己摆弄东西，并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期？（）A、乳儿期B、婴儿期C、幼儿期D、婴幼儿期
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考题 （）主要是学会说话走路，开始独立生活的时期。A、新生儿期B、乳儿期C、婴幼儿期D、学前期
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考题 一个人开始独立决定自己的生活道路，走向独立生活的时期是（）。A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期
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考题 儿童有独立的自我评价，且自我评价的稳定性逐渐增强，开始于（）A、幼儿园时期B、小学时期C、初中时期D、高中时期
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考题 进入大学就意味着独立地走向社会，走向生活，为了给自己的人生理想夯实基础，就需要树立（）的精神，勇于面对社会和生活。A、自信B、自律C、自立D、自强
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考题 与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（　）。A、开始对自己进行评价B、幼儿言语的发展C、幼儿开始知道自己的长相D、幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待
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考题 在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做"小孩"而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期，也是充满冲突的转折时期，这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是（）。A、自我意识，道德观和社会交往的进一步发展B、内化价值观念，传递社会文化C、掌握生活技能，培养社会角色D、谋求获得独立，即从他们的父母及其他成人那里获得独立
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考题 作为个体，进入成年期标志性的五件事为：①结束校园生活；②开始工作并在经济上独立；③离家独立生活；④结婚；⑤（）。
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考题 山水画从（）开始走向独立发展的行程。A、魏晋南北朝B、隋代C、唐代D、五代
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考题 填空题作为个体，进入成年期标志性的五件事为：①结束校园生活；②开始工作并在经济上独立；③离家独立生活；④结婚；⑤（）。
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考题 单选题一个人开始独立决定自己的生活道路，走向独立生活的时期是（）。A 青年初期B 少年期C 青年中期D 中年期
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考题 判断题青年初期是走向独立生活的时期，是个人开始独立决定自己生活道路的时期，也是个体在生理、心理发展上接近成熟的时期。A 对B 错
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考题 填空题自我控制反映的是一个人对自己行为的____、____能力，包括独立性、坚持性和自制力等。
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考题 单选题山水画从（）开始走向独立发展的行程。A 魏晋南北朝B 隋代C 唐代D 五代
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考题 多选题进入大学就意味着独立地走向社会，走向生活，为了给自己的人生理想夯实基础，就需要树立（）的精神，勇于面对社会和生活。A自信B自律C自立D自强
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考题 单选题（）主要是学会说话走路，开始独立生活的时期。A 新生儿期B 乳儿期C 婴幼儿期D 学前期
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考题 填空题青少年开始要求从儿童时代哪种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来，自己来决定自己的行为，并在家庭中要求获得平等和独立的地位，这种是（）的表现。
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