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()主要是学会说话走路,开始独立生活的时期。

  • A、新生儿期
  • B、乳儿期
  • C、婴幼儿期
  • D、学前期

参考答案

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考题 在治疗性环境中,工作人员应做到“四轻"A.淡话轻、走路轻、动作轻、开门轻B.说话轻、走路轻、动作轻、开门轻C.说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻D.谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻E.说话轻、走路轻、动作轻、关门轻

考题 在治疗性环境中,工作人员应做到“四轻”A、谈话轻、走路轻、动作轻、开门轻B、说话轻、走路轻、动作轻、开门轻C、说话轻、走路轻、操作轻、关门轻D、谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻E、说话轻、走路轻、动作轻、关门轻

考题 在雇主家工作,月嫂的日常举止要做到( )。A、走路轻.说话轻.操作轻B、走路轻.说话轻.拿东西轻C、走路轻.拿东西轻.操作轻D、拿东西轻.说话轻.操作轻

考题 社会工作助人目标的真正内涵是( )。A.社工与案主能建立朋友关系B.案主从此可以在没有专业人员的帮助下独立地开始新生活C.社工能为案主提供长久的帮助D.案主原先的生活能够继续

考题 保持工作区域内的“三轻”()A、嬉笑轻、说话轻、操作轻B、走路轻、动作轻、操作轻C、走路轻、说话轻、声音轻D、走路轻、说话轻、操作轻

考题 青年初期是走向独立生活的时期,是个人开始独立决定自己生活道路的时期,也是个体在生理、心理发展上接近成熟的时期。

考题 教育学生做生活的小主人,就是要培养学生能够独立生活,使学生()。A、学会主动B、学会消费C、学会自理D、学会交往

考题 在治疗性环境中,工作人员应做到“四轻”()。A、谈话轻、走路轻、动作轻、开门轻B、说话轻、走路轻、动作轻、开门轻C、说话轻、走路轻、操作轻、关门轻D、谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻

考题 学会倾听客户真正的需求和要求,沟通中可以不说话,可以少说话,想清楚再说,学会用表情和肢体说话。

考题 一个人开始独立决定自己的生活道路,走向独立生活的时期是()。A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期

考题 作为教育支柱的四种学习是()A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会实现自我E、学会独立

考题 肢体障碍学生障碍情况是因人而异的,造成的障碍程度有可能从生活完全依赖、没有动作,到可以说话、自我照顾独立,或看似笨拙的动作但可以走路、跑步,或其他技巧性活动。有些脑瘫儿童容易流口水、说话口齿不清,等等。

考题 肢体障碍学生障碍情况是()的,造成的障碍程度有可能从生活完全依赖、没有动作,到可以说话、自我照顾独立,或看似笨拙的动作但可以走路、跑步,或其他技巧性活动。有些脑瘫儿童容易流口水、说话口齿不清,等等。

考题 “学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B、学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C、学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D、学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存

考题 医院周围环境的噪声虽非护士所能控制,但护士应尽可能地为患者创造安静的环境。工作人员在说话、行动与工作时应尽可能做到“四轻”为:()A、说话轻、走路轻、开门轻、关门轻B、说话轻、走路轻、操作轻、关门轻C、说话轻、操作轻、开门轻、关门轻D、走路轻、操作轻、谈笑轻、关门轻E、走路轻、说话轻、推车轻、关门轻

考题 婴幼儿从()开始就敞开着心灵的“窗口”。A、出生B、会说话C、能站立D、能走路

考题 下面对客房工作“三轻”描述正确的为()A、动作轻、说话轻、走路轻B、工作轻、说话轻、走路轻C、说话轻、动作轻、工作轻D、动作轻、走路轻、工作轻

考题 单选题一个人开始独立决定自己的生活道路,走向独立生活的时期是()。A 青年初期B 少年期C 青年中期D 中年期

考题 单选题医院周围环境的噪声虽非护士所能控制,但护士应尽可能地为患者创造安静的环境。工作人员在说话、行动与工作时应尽可能做到“四轻”为:()A 说话轻、走路轻、开门轻、关门轻B 说话轻、走路轻、操作轻、关门轻C 说话轻、操作轻、开门轻、关门轻D 走路轻、操作轻、谈笑轻、关门轻E 走路轻、说话轻、推车轻、关门轻

考题 判断题青年初期是走向独立生活的时期,是个人开始独立决定自己生活道路的时期,也是个体在生理、心理发展上接近成熟的时期。A 对B 错

考题 单选题保持工作区域内的“三轻”()A 嬉笑轻、说话轻、操作轻B 走路轻、动作轻、操作轻C 走路轻、说话轻、声音轻D 走路轻、说话轻、操作轻

考题 单选题“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B 学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C 学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D 学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存

考题 单选题从潜力发掘的角度来看,教育应当从()开始。A 0岁B 会说话之后C 会走路之后D 入幼儿国之后

考题 多选题作为教育支柱的四种学习是()A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会实现自我E学会独立

考题 单选题在治疗性环境中,工作人员应做到“四轻”A 淡话轻、走路轻、动作轻、开门轻B 说话轻、走路轻、动作轻、开门轻C 说话轻、走路轻、操作轻、关门轻D 谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻E 说话轻、走路轻、动作轻、关门轻

考题 单选题()主要是学会说话走路,开始独立生活的时期。A 新生儿期B 乳儿期C 婴幼儿期D 学前期

考题 多选题教育学生做生活的小主人,就是要培养学生能够独立生活,使学生()。A学会主动B学会消费C学会自理D学会交往