网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

婴幼儿从()开始就敞开着心灵的“窗口”。

  • A、出生
  • B、会说话
  • C、能站立
  • D、能走路

参考答案

更多 “婴幼儿从()开始就敞开着心灵的“窗口”。A、出生B、会说话C、能站立D、能走路” 相关考题
考题 婴幼儿对想象的事物产生恐惧的时间大约是从( )开始。

考题 依照我国《民法通则》规定,无效的民事行为被认为是()。A.从被发现开始起就没有法律约束力B.从符合条件开始起就没有法律约束力C.从行为开始起就没有法律约束力D.从产生结果开始起就没有法律约束力

考题 在【cuteFTP】窗口界面,从当前界面开始,通过对属性的设置,使其记录保存“日志文件”。

考题 从有人类开始,法就存在。 ( )

考题 依照我国《民法通则》规定,无效的民事行为被认为()。A、从被发现开始起就没有法律约束力B、从符合条件开始起就没有法律约束力C、从行为开始起就没有法律约束力D、从产生结果开始起就没有法律约束力

考题 从RAR窗口结尾开始,前导偏置重传的最小时延为____ms

考题 依照我国《民法通则》规定,无效的民事行为被认为是( )。A.从被发现开始起就没有法律约束力 依照我国《民法通则》规定,无效的民事行为被认为是( )。A.从被发现开始起就没有法律约束力B.从符合条件开始起就没有法律约束力C.从行为开始起就没有法律约束力D.从产生结果开始起就没有法律约束力

考题 婴幼儿自出生那天起就开始能够区分父母和周围人。

考题 婴幼儿从3个月开始就可以添加辅食了。

考题 以下()不属于婴幼儿认知能力发展的意义。A、婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’B、认知能力是智力的基础C、婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果D、婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

考题 依照我国民法通则的规定,无效民事行为的效力状态为()A、从被发现开始起就没有法律约束力B、从符合条件开始起就没有法律约束力C、从行动开始起就没有法律约束力D、从产生结果开始起就没有法律约束力

考题 一块石头符号化的过程是从什么时候开始的?()A、从把石头称为石头就开始,因为它成了一个类别的代表B、从人把石头做装饰时就开始C、从人用石头做工具或武器时就开始D、从人注意到这块石头是就开始

考题 缺省状态下,在PowerPoint中按F5键后可实现的效果是()。A、幻灯片从第一张开始全屏放映B、幻灯片从第一张开始窗口放映C、幻灯片从当前页开始全屏放映D、幻灯片从当前页开始窗口放映

考题 约哈瑞心灵窗口模型

考题 心灵进化的高度不包括()?A、从头开始B、从最高点开始C、文化的高度与起点的高度D、社会生活环境的差异

考题 斯宾诺莎研究哲学从什么开始?()A、被造物B、心灵C、神D、人

考题 “一般的哲学是从被造物开始,笛卡尔是从心灵开始,我是从神开始”,是谁说的?()A、笛卡尔B、培根C、斯宾诺莎D、黑格尔

考题 依照我国《民法通则》规定,无效的民事行为被认为是A、从被发现开始起就没有法律约束力B、从符合条件开始起就没有法律约束力C、从行为开始起就没有法律约束力D、从产生结果开始起就没有法律约束力

考题 张承志的《心灵史》叙述了哲合忍耶教从清代乾隆年间开始至今200多年的苦难史、血泪史。

考题 从婴幼儿3个月开始,就可以和他玩“藏猫猫”的游戏

考题 单选题“一般的哲学是从被造物开始,笛卡尔是从心灵开始,我是从神开始”,是谁说的?()A 笛卡尔B 培根C 斯宾诺莎D 黑格尔

考题 单选题以下()不属于婴幼儿认知能力发展的意义。A 婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’B 认知能力是智力的基础C 婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果D 婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

考题 单选题一块石头符号化的过程是从什么时候开始的?()A 从把石头称为石头就开始,因为它成了一个类别的代表B 从人把石头做装饰时就开始C 从人用石头做工具或武器时就开始D 从人注意到这块石头是就开始

考题 单选题斯宾诺莎研究哲学从什么开始?()A 被造物B 心灵C 神D 人

考题 单选题缺省状态下,在PowerPoint中按F5键后可实现的效果是()。A 幻灯片从第一张开始全屏放映B 幻灯片从第一张开始窗口放映C 幻灯片从当前页开始全屏放映D 幻灯片从当前页开始窗口放映

考题 名词解释题约哈瑞心灵窗口模型

考题 单选题依照我国民法通则的规定,无效民事行为的效力状态为()A 从被发现开始起就没有法律约束力B 从符合条件开始起就没有法律约束力C 从行动开始起就没有法律约束力D 从产生结果开始起就没有法律约束力