考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学动机类型是A．内部动机B．外部动机C．社会交往动机D．自我提高动机
考题
孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看，主要强调培养学生的（ ）。A．智力B．动机C．意志D．兴趣
考题
子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是( )。A.知识和兴趣
B.兴趣和努力
C.兴趣和情感
D.情感和努力
考题
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视（ ）。
A.学生的情感体验 B.学生的知识储备
C.学生的习惯修养 D.学生的人格养成
考题
古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视（）。
A.学生的知识储备 B.学生的情感体验
C.学生的习惯培养 D.学生的人格养成
考题
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。A、知识B、学习C、方法D、兴趣
考题
（）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”在书中是谁所说的？A、万圭B、万震山C、戚长发D、言达平
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）A、敬业B、乐业C、勤业D、专业
考题
对于“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话如何理解？
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。
考题
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如（）之者。”
考题
知之者不如好之者，好之者不如乐之者说明（）对学习的促进作用。A、知识B、教师C、兴趣D、复习
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（）的重要性。A、习惯B、意志C、兴趣D、态度
考题
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。
考题
孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。这里的"乐"，体现了美育的（）A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性
考题
知之者不如好之者，（）。A、好之者不如学之者B、好之者不如行之者C、好之者不如乐之者D、好之者不如敬之者
考题
古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中，应该重视（）。A、学生的人格养成B、学生的情感体验C、学生的习惯培养D、学生的知识储备
考题
单选题古人云:“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视()A
学生的情感体验B
学生的知识储备C
学生的习惯培养D
学生的人格养成
考题
单选题知之者不如好之者，好之者不如乐之者说明（）对学习的促进作用。A
知识B
教师C
兴趣D
复习
考题
单选题古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视（）A
学生的习惯培养B
学生的人格养成C
学生的知识储备D
学生的情感体验
考题
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）A
敬业B
乐业C
勤业D
专业
考题
单选题古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中，应该重视（）。A
学生的人格养成B
学生的情感体验C
学生的习惯培养D
学生的知识储备
考题
单选题古人云:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（ ）A
学生的知识储备B
学生的情感体验C
学生的习惯培养D
学生的人格养成
考题
单选题孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。A
知识B
学习C
方法D
兴趣
考题
填空题子曰：“知之者不如好之者，好之者不如（）之者。”
考题
单选题知之者不如好之者，（）。A
好之者不如学之者B
好之者不如行之者C
好之者不如乐之者D
好之者不如敬之者
