考题
早在春秋战国时期,就有许多教育心理学的观点,“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”是关于__________的论述。
考题
孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看,主要强调培养学生的( )。A.智力B.动机C.意志D.兴趣
考题
子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是( )。A.知识和兴趣
B.兴趣和努力
C.兴趣和情感
D.情感和努力
考题
知之者不如好者,好知者不如乐知者,你怎么看?
考题
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的情感体验 B.学生的知识储备
C.学生的习惯修养 D.学生的人格养成
考题
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )。
A、学生的知识储备
B、学生的情感体验
C、学生的习惯培养
D、学生的人格养成
考题
古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视()。
A.学生的知识储备 B.学生的情感体验
C.学生的习惯培养 D.学生的人格养成
考题
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这体现了()的重要作用。A、知识B、学习C、方法D、兴趣
考题
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是()A、敬业B、乐业C、勤业D、专业
考题
对于“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话如何理解?
考题
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。
考题
知之者不如好之者,好之者不如乐之者说明()对学习的促进作用。A、知识B、教师C、兴趣D、复习
考题
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习()的重要性。A、习惯B、意志C、兴趣D、态度
考题
知之者不如好之者,()。A、好之者不如学之者B、好之者不如行之者C、好之者不如乐之者D、好之者不如敬之者
考题
古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中,应该重视()。A、学生的人格养成B、学生的情感体验C、学生的习惯培养D、学生的知识储备
考题
孔子曰:知之者不如好知者,好之者不如乐知者。这说明人对有兴趣的事物很容易形成肯定的态度。
考题
单选题“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,这一论述强调的学习动机类型是()。A
内部动机B
外部动机C
社会交往动机D
自我提高动机
考题
单选题下列有关“乐”的古代名句,出自《论语》的是( )A
知之者不如不知者,好之者不如乐之者B
子非我,安知我不知鱼之乐C
独乐乐,与人安乐,孰乐?D
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
考题
单选题知之者不如好之者,好之者不如乐之者说明()对学习的促进作用。A
知识B
教师C
兴趣D
复习
考题
单选题古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视()A
学生的习惯培养B
学生的人格养成C
学生的知识储备D
学生的情感体验
考题
单选题“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是()A
敬业B
乐业C
勤业D
专业
考题
单选题古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中,应该重视()。A
学生的人格养成B
学生的情感体验C
学生的习惯培养D
学生的知识储备
考题
单选题古人云:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )A
学生的知识储备B
学生的情感体验C
学生的习惯培养D
学生的人格养成
考题
单选题孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这体现了()的重要作用。A
知识B
学习C
方法D
兴趣
考题
判断题孔子曰:知之者不如好知者,好之者不如乐知者。这说明人对有兴趣的事物很容易形成肯定的态度。A
对B
错
考题
单选题知之者不如好之者,()。A
好之者不如学之者B
好之者不如行之者C
好之者不如乐之者D
好之者不如敬之者