考题
早在春秋战国时期，就有许多教育心理学的观点，“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”是关于__________的论述。
考题
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这里的“乐”体现了美育的（ ）。A.形象性
B.愉悦性
C.独创性
D.逻辑性
考题
知之者不如好者，好知者不如乐知者，你怎么看？
考题
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。A对B错
考题
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。A、知识B、学习C、方法D、兴趣
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）A、敬业B、乐业C、勤业D、专业
考题
对于“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话如何理解？
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。
考题
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如（）之者。”
考题
知之者不如好之者，好之者不如乐之者说明（）对学习的促进作用。A、知识B、教师C、兴趣D、复习
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（）的重要性。A、习惯B、意志C、兴趣D、态度
考题
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。
考题
孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。这里的"乐"，体现了美育的（）A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性
考题
知之者不如好之者，（）。A、好之者不如学之者B、好之者不如行之者C、好之者不如乐之者D、好之者不如敬之者
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是（）。A、内部动机B、外部动机C、自我提高动机D、附属动机
考题
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是（）。A
内部动机B
外部动机C
自我提高动机D
附属动机
考题
单选题孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。这里的"乐"，体现了美育的（）A
形象性B
愉悦性C
独创性D
逻辑性
考题
单选题知之者不如好之者，好之者不如乐之者说明（）对学习的促进作用。A
知识B
教师C
兴趣D
复习
考题
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）A
敬业B
乐业C
勤业D
专业
考题
判断题孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。A
对B
错
考题
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，是由（）提出的，它说明了兴趣对于学习的重要性。A
颜渊B
孔子C
孟子D
朱熹
考题
单选题孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。A
知识B
学习C
方法D
兴趣
考题
填空题子曰：“知之者不如好之者，好之者不如（）之者。”
考题
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（）的重要性。A
习惯B
意志C
兴趣D
态度
考题
单选题知之者不如好之者，（）。A
好之者不如学之者B
好之者不如行之者C
好之者不如乐之者D
好之者不如敬之者