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由于精神病患者存在部分认知偏差，导致其产生情绪和社会适应问题，因此社会工作最适合采用哪种方法帮助患者进行治疗（ ）。
A.认知行为治疗
B.危机干预
C.任务中心模式
D.生理一心理一社会评估
B.危机干预
C.任务中心模式
D.生理一心理一社会评估
参考答案
参考解析
解析：
更多 “由于精神病患者存在部分认知偏差，导致其产生情绪和社会适应问题，因此社会工作最适合采用哪种方法帮助患者进行治疗（ ）。A.认知行为治疗 B.危机干预 C.任务中心模式 D.生理一心理一社会评估” 相关考题
考题
王某因失业而经常闷在家中，每天喝酒解愁。由于喝酒过量，导致身心出现问题。在家人的鼓励下，他向社会工作者寻求帮助。社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒，以及喝的数量等资料，然后请他寻找不同方法去转移喝酒的念头。社会工作者是运用（）理论去协助王某解决他喝酒过量的问题。A．危机介入B．理性情绪治疗C．认知行为D．精神分析
考题
患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是（ ）。A．帮助医生疏导患者的情绪B．帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法C．帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划D．帮助医生制订患者的家庭疗养计划
考题
案例一（40）：
……
心理咨询师：咱们已经制定了咨询方案和咨询目标，并决定用认知行为疗法解决你的问题。认知心理学认为，认知引领行为，认知产生了情绪。因此要解决情绪、行为等问题，首先应该先进行认知矫正。认知问题解决了，行为和情绪问题就解决了。
咨询师在本段话中使用了（）技术多选A.内容反应
B.指导
C.内容表达
D.解释
考题
老年社会工作是以老年人为对象的专业服务，是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。 A.退休后产生的无用感
B.经济支出增加导致生活困境
C.对疾病和死亡产生的恐惧感
D.人际交往少导致孤独寂寞感
考题
社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年，经常找他们谈话，采用对话调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是（ ）治疗方法。A.结构化和心理教育
B.苏格拉底式的提问方法
C.合作化治疗方法
D.认知重塑方法
考题
社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年；经常找他们谈话，采用对话式的提问方式调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是（ ）治疗方法。A.现实情况反思方法
B.苏格拉底式的提问方法
C.合作化治疗方法
D.认知重塑方法
考题
由于精神病患者存在部分认知偏差，会导致其产生情绪和社会适应问题.因此社会工最适合采用()方法帮助患者进行治疗。A:认知行为治疗
B:危机干预
C:任务中心模式
D:生理—心理—社会评估
考题
在认知和情绪问题方面，老年社会工作者必须帮助老年人( )。A.处理认知和情绪方面的问题
B.消除产生情绪问题的因素
C.建立社会支持网络
D.改变认知，以帮助老年人适应自己无法改变的事
E.找到往事的意义，从此构建生命的意义
考题
由于精神病患者存在部分认知偏差，会导致其产生情绪和社会适应问题.因此社会工最适合采用（ ）方法帮助患者进行治疗。A.认知行为治疗
B.危机干预
C.任务中心模式
D.生理—心理—社会评估
考题
认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介，当知觉由于某种原因得不到充分的信息，或由于感觉作出错误的评价与解释时，就会对思维的准确性或范围产生影响，使思维受到限制或歪曲，从而导致适应不良的情绪和行为。因此，要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程，以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。
属于这种心理治疗理论的基本观点是（ ）A、精神分析心理治疗B、询者中心治疗C、行为治疗D、认知治疗E、支持治疗
考题
患者受不良情绪影响，在接受治疗时产生各种不同的对抗或消极行为，影响治疗效果，也会导致不停就医和反复咨询。当发生这种情况时，临床药师应做到（）A、要拥有高度责任心，要耐心细致地帮助患者分析问题所在B、要不厌其烦地去正确解答患者的问题，并深刻了解患者产生问题的源头C、运用所学知识去给予安慰和疏导，消除患者对疾病的消极情绪，解除其心理负担，用积极的态度去配合医生的治疗D、在详细解答患者用药疑虑的咨询过程中建立其正确的观念和态度，坚定其对药物治疗的信心E、以上选项均应做到
考题
患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是（）。A、帮助医生疏导患者的情绪B、帮助医生制订患者的家庭疗养计划C、帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划D、帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
考题
认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介，当知觉由于某种原因得不到充分的信息，或由于感觉作出错误的评价与解释时，就会对思维的准确性或范围产生影响，使思维受到限制或歪曲，从而导致适应不良的情绪和行为。因此，要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程，以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。属于这种心理治疗理论的基本观点是（）A、精神分析心理治疗B、询者中心治疗C、行为治疗D、认知疗法E、支持治疗
考题
下列有关认知治疗说法正确的是（）A、1950年由Thorne创始B、主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等C、根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知行为技术改变患者的不良认知D、是医生用治疗性语言（劝导、启发、鼓励等）帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心，从而促进身心康复的过程E、利用催眠的方法对患者进行心理治疗
考题
单选题认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介，当知觉由于某种原因得不到充分的信息，或由于感觉作出错误的评价与解释时，就会对思维的准确性或范围产生影响，使思维受到限制或歪曲，从而导致适应不良的情绪和行为。因此，要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程，以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。
属于这种心理治疗理论的基本观点是（ ）A
精神分析心理治疗B
询者中心治疗C
行为治疗D
认知治疗E
支持治疗
考题
单选题由于精神病患者存在部分认知偏差，会导致其产生情绪和社会适应问题，因此社会工作最适合采用( )方法帮助患者进行治疗。A
认知行为治疗B
危机干预C
任务中心模式D
生理一心理一社会评估
考题
多选题儿童医院社会工作中，对儿童患者而言，社会工作者应（ ）。A帮助其适应医院环境和治疗过程B降低其对于医院和治疗的恐惧感C帮助个体或整个家庭从疾病造成的混乱中恢复正常D将整个家庭的功能调节到正常的状态E用个案或者小组的方法，帮助他们处理情绪上的问题
考题
单选题社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年．经常找他们谈话。采用对话调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是( )治疗方法。A
结构化和心理教育B
苏格拉底式的提问方法C
合作化治疗方法D
认知重塑方法
考题
单选题社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年，经常找他们谈话，采用对话式的提问方式调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是（）治理方法。A
现实情况反思方法B
苏格拉底式的提问方法C
合作化治疗方法D
认知重塑方法
考题
单选题由于精神病患者存在部分认知偏差，会导致其产生情绪和社会适应问题，因此社会工作最适合采用（）方法帮助患者进行治疗。A
认知行为治疗B
危机干预C
任务中心模式D
生理-心理-社会评估
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