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由于精神病患者存在部分认知偏差,会导致其产生情绪和社会适应问题.因此社会工最适合采用()方法帮助患者进行治疗。

A:认知行为治疗
B:危机干预
C:任务中心模式
D:生理—心理—社会评估

参考答案

参考解析
解析:考点:精神卫生社会工作。
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考题 ( ),属于心理咨询的主要对象。 (A)精神正常,遇到了现实问题的人群 (B)精神正常,但心理健康水平较低,产生心理障碍导致无法正常学习、工 作、生活并请求帮助的人群 (C)临床未愈的精神病患者 (D)精神不正常,但主动地请求帮助的人群

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考题 社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年;经常找他们谈话,采用对话式的提问方式调动他们的好奇心,帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是( )治疗方法。A.现实情况反思方法 B.苏格拉底式的提问方法 C.合作化治疗方法 D.认知重塑方法

考题 运用心理学原理与方法,给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是( )A.心理诊断 B.心理治疗 C.心理咨询 D.心理矫正

考题 在认知和情绪问题方面,老年社会工作者必须帮助老年人( )。A.处理认知和情绪方面的问题 B.消除产生情绪问题的因素 C.建立社会支持网络 D.改变认知,以帮助老年人适应自己无法改变的事 E.找到往事的意义,从此构建生命的意义

考题 由于精神病患者存在部分认知偏差,导致其产生情绪和社会适应问题,因此社会工作最适合采用哪种方法帮助患者进行治疗(  )。A.认知行为治疗 B.危机干预 C.任务中心模式 D.生理一心理一社会评估

考题 由于精神病患者存在部分认知偏差,会导致其产生情绪和社会适应问题.因此社会工最适合采用( )方法帮助患者进行治疗。A.认知行为治疗 B.危机干预 C.任务中心模式 D.生理—心理—社会评估

考题 焦虑、抑郁等情绪障碍患者多存在注意偏差问题。

考题 帮助认知和情绪问题老人的方法是什么?

考题 认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介,当知觉由于某种原因得不到充分的信息,或由于感觉作出错误的评价与解释时,就会对思维的准确性或范围产生影响,使思维受到限制或歪曲,从而导致适应不良的情绪和行为。因此,要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程,以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。 属于这种心理治疗理论的基本观点是( )A、精神分析心理治疗B、询者中心治疗C、行为治疗D、认知治疗E、支持治疗

考题 由于精神病患者存在部分认知偏差,会导致其产生情绪和社会适应问题,因此社会工作最适合采用()方法帮助患者进行治疗。A、认知行为治疗B、危机干预C、任务中心模式D、生理-心理-社会评估

考题 患者受不良情绪影响,在接受治疗时产生各种不同的对抗或消极行为,影响治疗效果,也会导致不停就医和反复咨询。当发生这种情况时,临床药师应做到()A、要拥有高度责任心,要耐心细致地帮助患者分析问题所在B、要不厌其烦地去正确解答患者的问题,并深刻了解患者产生问题的源头C、运用所学知识去给予安慰和疏导,消除患者对疾病的消极情绪,解除其心理负担,用积极的态度去配合医生的治疗D、在详细解答患者用药疑虑的咨询过程中建立其正确的观念和态度,坚定其对药物治疗的信心E、以上选项均应做到

考题 心理服务的任务是()。A、帮助来访者处理现有问题,改变其不良的情绪和行为B、帮助来访者增进社会适应的能力C、和来访者探讨自我的方向,以发展未来的前程D、以上均正确

考题 患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是()。A、帮助医生疏导患者的情绪B、帮助医生制订患者的家庭疗养计划C、帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划D、帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法

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考题 多选题儿童医院社会工作中,对儿童患者而言,社会工作者应(  )。A帮助其适应医院环境和治疗过程B降低其对于医院和治疗的恐惧感C帮助个体或整个家庭从疾病造成的混乱中恢复正常D将整个家庭的功能调节到正常的状态E用个案或者小组的方法,帮助他们处理情绪上的问题

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考题 单选题心理服务的任务是()。A 帮助来访者处理现有问题,改变其不良的情绪和行为B 帮助来访者增进社会适应的能力C 和来访者探讨自我的方向,以发展未来的前程D 以上均正确

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考题 单选题社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年,经常找他们谈话,采用对话式的提问方式调动他们的好奇心,帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是()治理方法。A 现实情况反思方法B 苏格拉底式的提问方法C 合作化治疗方法D 认知重塑方法

考题 单选题由于精神病患者存在部分认知偏差,会导致其产生情绪和社会适应问题,因此社会工作最适合采用()方法帮助患者进行治疗。A 认知行为治疗B 危机干预C 任务中心模式D 生理-心理-社会评估