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在预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于( )。
A.服务对象问题的客观因素
B.服务对象问题的主观因素
C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D.服务对象及环境的积极因素
B.服务对象问题的主观因素
C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D.服务对象及环境的积极因素
参考答案
参考解析
解析：
更多 “在预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于( )。A.服务对象问题的客观因素 B.服务对象问题的主观因素 C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素 D.服务对象及环境的积极因素” 相关考题
考题
社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（ ）。A.服务对象有关个人资料和环境资料的收集
B.服务对象问题进行全方位的诊断
C.倾听求助对象的要求并且建立专业关系
D.对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估
E.鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
考题
社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A:服务对象有关个人资料和环境资料的收集
B:服务对象问题进行全方位的诊断
C:倾听求助对象的要求并且建立专业关系
D:对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估
E:鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
考题
在社会工作的预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于（ ）。A.服务对象问题的客观因素
B.服务对象问题的主观因素
C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D.服务对象及环境的积极因素
考题
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是( )。
A.探究服务对象的情况、问题与需要
B.分析服务对象的资料并做出预估摘要
C.对服务对象的问题与需要做出解释
D.列出解决问题的先后顺序
E.评估介入效果
考题
在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及他们对问题的感受，属于识别( )。A.服务对象问题的成因
B.服务对象问题延续的因素
C.服务对象问题的客观因素
D.服务对象问题的主观因素
考题
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是()。A:探究服务对象的情况、问题与需要
B:分析服务对象的资料并做出预估摘要
C:对服务对象的问题与需要做出解释
D:列出问题的先后顺序
E:对服务对象的问题下结论
考题
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的入手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是（）。A、探究服务对象的情况、问题与需要B、分析服务对象的资料并做出预估摘要C、对服务对象的问题与需要做出解释D、列出问题的先后顺序E、对服务对象的问题下结论
考题
在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受属于识别（ ）。A、服务对象问题的客观因素B、服务对象问题的主观因素C、服务对象问题的成因及使问题延续的因素D、服务对象及环境中的积极因素.E、服务对象问题的主客观因素
考题
多选题社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（）。A服务对象有关个人资料和环境资料的收集B服务对象问题进行全方位的诊断C倾听求助对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
考题
多选题社会工作者在开展个案预估的时候需要对服务对象的问题进行分析，下列内容属于问题分析的是（ ）A服务对象的主要表现B服务对象所拥有的资源C服务对象对问题的看法D服务对象问题变化发展过程E对服务对象实施干预的建议
考题
单选题在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受属于识别（ ）。A
服务对象问题的客观因素B
服务对象问题的主观因素C
服务对象问题的成因及使问题延续的因素D
服务对象及环境中的积极因素.E
服务对象问题的主客观因素
考题
多选题预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是（）。A探究服务对象的情况、问题与需要B分析服务对象的资料并做出预估摘要C对服务对象的问题与需要做出解释D列出问题的先后顺序E评估介入效果
考题
单选题下列关于社会工作预估阶段的表述，正确的是（ ）。A
预估是在正式展开服务之后对服务对象的问题及处境进行评价的过程B
预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关问题含义的暂时性结论的逻辑过程C
预估阶段处于计划之后、介入之前D
预估摘要即对服务对象所处文化系统的预估
考题
单选题社会工作者张静成功接案后，为对服务对象有针对性的介入，对服务对象进行了下一个阶段预估，下列有关预估的描述中，错误的是( )。A
对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作B
预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入C
预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动D
预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求
考题
多选题预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的入手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是( )。A探究服务对象的情况、问题与需要B分析服务对象的资料并做出预估摘要C对服务对象的问题与需要做出解释D列出问题的先后顺序E对服务对象的问题下结论
考题
多选题社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A有关服务对象个人资料和环境资料的收集B对服务对象问题进行全方位的诊断C倾听服务对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E鼓励并且增强服务对象改变问题的信心
考题
单选题在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及他们对问题的感受，属于识别（ ）。A
服务对象问题的成因B
服务对象问题延续的因素C
服务对象问题的客观因素D
服务对象问题的主观因素
考题
单选题预估阶段的最终目的是（）。A
对制订正确的计划做出贡献B
了解服务对象的来源C
消除服务对象的问题D
认定服务对象的类型
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