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从课程的表现形式来看，校园文化属于（　）。

A.显性课程
B.隐性课程
C.校本课程
D.综合课程

参考答案

参考解析
解析：隐性课程是指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。校园文化属于隐性课程。
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考题 从课程的表现形式来看，校园文化属于__________。A.显性课程B.隐性课程C.校本课程D.综合课程
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考题 校园文化属于一种( ）。 A.隐性课程 B.显性课程 C.学科课程 D.学校课程
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考题 校园文化属于( ) A.显性课程 B.隐性课程 C.国家课程 D.地方课程
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考题 从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于（）。 A.隐性课程 B.显性课程 C.活动课程 D.综合课程
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考题 从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于（ ） A、活动课程 B、综合课程 C、隐性课程 D、显性课程
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考题 从网络课程的表现形式来看，网络课程主要有三种形式：课堂授课型、自主学习型和协作探究型。
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考题 从网络课程的表现形式来看，网络课程主要有三种形式：课堂授课型、自主学习型和（）。A、小组学习型B、互动教学型C、协作探究型D、自主辅导型
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考题 学校的校园文化建设属于（）。A、学科课程B、隐性课程C、活动课程D、分科课程
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考题 从课程的表现形式来看，校园文化属于（）A、显性课程B、隐性课程C、校本课程D、综合课程
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考题 从课程范式来看，研究性课程属于以（）为代表的课程范式。A、活动课程B、学科课程C、显性课程D、隐性课程
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考题 从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
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考题 从课程论的视角来看，教室座位安排，图书角布置等属于（）。A、活动课程B、综合课程C、显性课程D、隐性课程
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考题 校园文化属于一种（）A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、学校课程
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考题 校园文化属于（　）A、显性课程B、隐性课程C、国家课程D、地方课程
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考题 从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。A、隐性课程B、校本课程C、显性课程D、活动课程
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考题 从网络课程的表现形式来看，网络课程主要有（）。A、课堂授课型B、互动教学型C、自主学习型D、协作探究型
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考题 单选题(2015河南郑州)从课程表现形式来看，学校的校风、学风属于()。A 显性课程B 隐性课程C 地方课程D 活动课程
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考题 单选题从课程论的视角来看，教室座位安排，图书角布置等属于（）。A 活动课程B 综合课程C 显性课程D 隐性课程
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考题 单选题从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。A 隐性课程B 校本课程C 显性课程D 活动课程
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考题 单选题从课程的表现形式来看，校园文化属于（）A 显性课程B 隐性课程C 校本课程D 综合课程
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考题 单选题从课程范式来看，研究性课程属于以（）为代表的课程范式。A 活动课程B 学科课程C 显性课程D 隐性课程
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