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公关口才必须服务于公关的既定目标,公共关系传播活动第三个层次的目标是()。

A交流信息

B沟通感情

C改变态度

D引起行为


参考答案

参考解析
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考题 在公共关系活动中,公关礼仪是公关人员必须掌握并娴熟运用的()技能。 A.公众传播B.团体传播C.群体传播D.人际传播

考题 下列关于公共关系策划的价值说法中,正确的有()。A、公关策划属于公关活动中最高的层次B、公关策划是公共关系价值的集中显现C、公关策划是公关运作中的飞跃D、公关策划就是出点子

考题 请选出下列错误的说法()。A、公关策划是一门“软科学”B、公关策划属于公关活动中最高的层次C、公关传播是公共关系竞争的法宝D、公众心理是公共关系策划的主战场

考题 公共关系的三个基本要素是()。 A、关系、舆论、形象B、公关状态、公关活动、公关观念C、组织、公众、传播沟通D、公关实务、传播沟通、公关观念

考题 公共关系的活动程序包括() A.公关调查B.公关策划C.公关案例D.实施传播

考题 开展公共关系活动的首要环节是()。 A.公关调查B.公关策划C.实施传播D.评估总结

考题 针对公共关系的目标和公关传播的目标评估,传播对于受者的影响可以达到四种程度()。A、信息层次B、情感层次C、态度层次D、行为层次

考题 在公共关系活动中,公关( )是公关人员必须掌握并娴熟运用的人际传播技能。A.公众传播 B.团体传播 C.群体传播 D.礼仪

考题 公共关系的活动程序包括()A公关调查B公关策划C公关案例D实施传播E效果评估

考题 接待型公共关系活动属于()A初级层次的公关活动B次级层次的公关活动C中级层次的公关活动D高级层次的公关活动

考题 贯穿于公共关系活动始终,对公共关系活动的全过程都具有指导意义的活动是()A公关调查B实施传播C公关策划D效果评估

考题 在公共关系的活动程序中,体现公共关系本质特征的是()A实施传播B公关调查C公关策划D效果评估

考题 公共关系口才必须服务于公共关系的既定目标,公共关系传播活动最高目标是()。A交流信息B沟通感情C改变态度D引起行为

考题 公关口才必须服务于公关的既定目标,公共关系传播活动第二个层次目标是()。A、交流信息B、沟通感情C、改变态度D、引起行为

考题 旅游公关策划是旅游公共关系活动中的最高层次。

考题 ()是公共关系工作中沟通信息、消除隔阂和达成共识的活动过程。A、公关咨询B、公关传播C、公关教育D、公关协调

考题 公共关系活动的主题组成要素用公式可表示为()。A、公关主题=公关目标+公众心理+审美情趣B、公关主题=公关目标+公众心理+信息个性C、公关主题=公关目标+信息个性+审美情趣D、公关主题=公关目标+公众心理+信息个性+审美情趣

考题 口才必须服务于公共关系的既定目标,公关传播活动最基本的目标是()。A、交流信息B、沟通感情C、改变态度D、引起行为

考题 公共关系决策包括:确定公共关系活动目标、选择传播渠道、制定公共关系活动方案、公关方案的实施、公关效果的评估。

考题 单选题在公共关系的活动程序中,体现公共关系本质特征的是()A 实施传播B 公关调查C 公关策划D 效果评估

考题 多选题公共关系的活动程序包括()A公关调查B公关策划C公关案例D实施传播E效果评估

考题 单选题公共关系口才必须服务于公共关系的既定目标,公共关系传播活动最高目标是()。A 交流信息B 沟通感情C 改变态度D 引起行为

考题 单选题接待型公共关系活动属于()A 初级层次的公关活动B 次级层次的公关活动C 中级层次的公关活动D 高级层次的公关活动

考题 单选题()是公共关系工作中沟通信息、消除隔阂和达成共识的活动过程。A 公关咨询B 公关传播C 公关教育D 公关协调

考题 单选题贯穿于公共关系活动始终,对公共关系活动的全过程都具有指导意义的活动是()A 公关调查B 实施传播C 公关策划D 效果评估

考题 单选题公关口才必须服务于公关的既定目标,公共关系传播活动第三个层次的目标是()。A 交流信息B 沟通感情C 改变态度D 引起行为

考题 单选题口才必须服务于公共关系的既定目标,公关传播活动最基本的目标是()。A 交流信息B 沟通感情C 改变态度D 引起行为