考题
在公共关系活动中,公关礼仪是公关人员必须掌握并娴熟运用的()技能。
A.公众传播B.团体传播C.群体传播D.人际传播
考题
请选出下列错误的说法()。A、公关策划是一门“软科学”B、公关策划属于公关活动中最高的层次C、公关传播是公共关系竞争的法宝D、公众心理是公共关系策划的主战场
考题
公共关系的三个基本要素是()。
A、关系、舆论、形象B、公关状态、公关活动、公关观念C、组织、公众、传播沟通D、公关实务、传播沟通、公关观念
考题
公共关系的活动程序包括()
A.公关调查B.公关策划C.公关案例D.实施传播
考题
开展公共关系活动的首要环节是()。
A.公关调查B.公关策划C.实施传播D.评估总结
考题
在公共关系活动中，公关（ ）是公关人员必须掌握并娴熟运用的人际传播技能。A.公众传播
B.团体传播
C.群体传播
D.礼仪
考题
公共关系的活动程序包括（）A公关调查B公关策划C公关案例D实施传播E效果评估
考题
贯穿于公共关系活动始终，对公共关系活动的全过程都具有指导意义的活动是（）A公关调查B实施传播C公关策划D效果评估
考题
在公共关系的活动程序中，体现公共关系本质特征的是（）A实施传播B公关调查C公关策划D效果评估
考题
公共关系活动最基本的目标是（）A传播信息B联络感情C改变态度D引起行为
考题
公关活动的最基本目标是（）A传播信息B联络感情C改变态度D引起行为
考题
公共关系口才必须服务于公共关系的既定目标，公共关系传播活动最高目标是（）。A交流信息B沟通感情C改变态度D引起行为
考题
公关口才必须服务于公关的既定目标，公共关系传播活动第三个层次的目标是（）。A交流信息B沟通感情C改变态度D引起行为
考题
运用公共关系口才时，必须尊重公众，维护公众，服务公众，这就要求我们在公关口才的应用中遵循（）。A公众原则B恰当原则C适宜原则D诚信原则
考题
公关口才必须服务于公关的既定目标，公共关系传播活动第二个层次目标是（）。A、交流信息B、沟通感情C、改变态度D、引起行为
考题
运用公共关系口才时，必须尊重公众，维护公众，服务公众。这一原则被称为（）。A、公共关系口才的恰当原则B、公共关系口才的适宜原则C、公共关系口才的语境原则D、公共关系口才的公众原则
考题
公共关系决策包括：确定公共关系活动目标、选择传播渠道、制定公共关系活动方案、公关方案的实施、公关效果的评估。
考题
公关活动主题是按公共关系活动目标要求，通过活动的内容、形式等各种元素所表达并予以传播的活动（）。A、标语B、口号C、中心思想D、精辟文字
考题
公关活动主题是按公共关系活动目标要求，通过活动的（）等各种元素所表达并予以传播的活动中心思想。A、规模B、时间C、内容D、形式
考题
单选题在公共关系的活动程序中，体现公共关系本质特征的是（）A
实施传播B
公关调查C
公关策划D
效果评估
考题
单选题公共关系口才必须服务于公共关系的既定目标，公共关系传播活动最高目标是（）。A
交流信息B
沟通感情C
改变态度D
引起行为
考题
单选题公共关系活动最基本的目标是（）A
传播信息B
联络感情C
改变态度D
引起行为
考题
单选题贯穿于公共关系活动始终，对公共关系活动的全过程都具有指导意义的活动是（）A
公关调查B
实施传播C
公关策划D
效果评估
考题
单选题公关口才必须服务于公关的既定目标，公共关系传播活动第三个层次的目标是（）。A
交流信息B
沟通感情C
改变态度D
引起行为
考题
单选题公关活动的最基本目标是（）A
传播信息B
联络感情C
改变态度D
引起行为
考题
单选题运用公共关系口才时，必须尊重公众，维护公众，服务公众，这就要求我们在公关口才的应用中遵循（）。A
公众原则B
恰当原则C
适宜原则D
诚信原则
考题
单选题口才必须服务于公共关系的既定目标，公关传播活动最基本的目标是（）。A
交流信息B
沟通感情C
改变态度D
引起行为
