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简述青少年心理卫生常用的研究方法。

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考题 简述常用的教育研究方法。

考题 青少年期心理卫生的重点是( )。

考题 当前中国心理卫生工作的范围可概括为()等方面。 A.从优生学的角度指导婚姻、配偶、受孕等过程,提高个体的心理卫生素质 B.研究青少年的心理卫生特点与规律,指导青春期的人们搞好心理卫生 C.研究各年龄阶段的心理卫生特点与规律,指导各年龄阶段的人们搞好心理卫生 D.研究各社会群体中的心理卫生问题,使人们在家庭、学校、工作单位、业余团体中能良好的适应环境,搞好人际关系,以便心情舒畅地工作学习与生活 E.研究个体主动积极讲究心理卫生的机制与措施,指导人们提高承受挫折的能力,做情绪调节控制的主人,改正不良行为与性格特征,掌握一至几种身心放松技术,以便随时调节身心平衡,讲究心理卫生

考题 简述质性研究常用的研究方法。

考题 为什么说开展青少年心理卫生教育是青少年心理成长的需要?

考题 青少年心理卫生的原则有哪些?

考题 调查的途径和方法很多,在青少年心理卫生研究中最常用的是()和()。

考题 青少年心理卫生工作的根本目标是()、()。

考题 根据研究手段分类,心理卫生的研究方法包括()A、前瞻法B、观察法C、测验法D、实验法E、回顾法

考题 社会工作研究是青少年社会工作中可以运用的一种方法,除了指进行青少年服务过程研究外,还包括()。A、青少年群体特征和社会环境状况研究B、青少年需求调查和服务设计研究C、青少年社会工作理论研究D、青少年文化的社会学研究E、青少年相关社会服务与政策改善研究

考题 简述儿童青少年心理卫生问题及其流行特征。

考题 简述卫生事业管理常用的研究方法。

考题 儿少卫生学研究的主要内容()A、儿童青少年生长发育规律和影响因素B、儿童青少年常见病和学生健康监测C、童年期和青春期心理卫生D、学校健康教育E、特殊(残疾)儿童卫生

考题 简述课程与教学论的常用研究方法。

考题 简述青少年心理卫生的目标。

考题 简述病理学常用研究方法的应用及其目的?

考题 问答题为什么说开展青少年心理卫生教育是青少年心理成长的需要?

考题 问答题简述课程与教学论的常用研究方法。

考题 填空题青少年心理卫生工作的根本目标是()、()。

考题 填空题调查的途径和方法很多,在青少年心理卫生研究中最常用的是()和()。

考题 问答题青少年心理卫生的原则有哪些?

考题 问答题简述青少年心理卫生的意义。

考题 问答题简述社会研究中常用的研究方法。

考题 问答题简述卫生事业管理常用的研究方法。

考题 问答题简述病理学常用研究方法的应用及其目的。

考题 问答题简述青少年心理卫生常用的研究方法。

考题 问答题简述儿童青少年心理卫生问题及其流行特征。