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15、名师网络课堂以 为基本途径,通过开展直播互动式教学活动,让学生共享名师教育资源,为学校、学生打造一个主动参与、公平优质的信息化教育环境。


参考答案和解析
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考题 学习观摩名课的意义价值在于()。 A、创建优秀教育资源B、助力教育专业成长C、放大学校名师效应D、示范引领教学改革

考题 讲授教学是指以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为主要特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据《青海省法制宣传教育条例》的规定,下列选项表述错误的是( )。A.学校应当通过课程教学对学生开展法制宣传教育B.学校应当通过网络直播对学生开展法制宣传教育C.学校应当通过专题讲座对学生开展法制宣传教育D.学校应当通过课外活动对学生开展法制宣传教育

考题 以下哪些行为不应该提倡()。 A、从未与他人分享过优质教育资源或先进教学经验B、建设或参与网络名师工作室C、上过信息技术与学科教学融合的公开课(例如,基于电子书包的教学、基于平板的教学)D、在“一师一优课,一课一名师”平台上晒过课

考题 “主动性”是开放教育的基本特征之一,是指()。A.以教师为中心B.以学校为中心C.以教学为中心D.以学生和学习为中心

考题 根据《青海省法制宣传教育条例》规定,下列选项表述错误的是( )。A.学校应当通过课程教学对学生开展法制宣传教育B.学校应当通过专题讲座对学生开展法制宣传教育C.学校应当通过课外活动对学生开展法制宣传教育D.学校应当通过网络直播对学生开展法制宣传教育

考题 我国要建立以()为中心的教育教学模式,优化配置教育资源,提供更加优质的教育机会。 A.学生B.教师C.名师D.学习者

考题 信息时代,原有教育模式发生的变化有()。 A.督促指导各地,有针对性地组织优质教育资源,输送到农村、边远地区学校B.组织名师,通过网络教研等形式,培训提高农村地区的师资水平C.组织名校开办网络课堂,广泛共享名校优质数字教育资源

考题 疫情期间名师直播课限时免费的资源包括() A、VIP系统班会员B、专题精选课会员C、单词速记D、直播教学系统

考题 高校学生管理是高校以( )为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。A.学生的健康成长、全面成才 B.学校教育教学秩序 C.学校教育教学活动的组织实施 D.学生管理计划

考题 学校对学生进行全面发展教育的基本途径是( )。 A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动

考题 教师可以通过平台对学生统一的管理,()。A、引导学生通过班级空间进行班级特色文化建设B、丰富本*校校本教学资源的建设C、查阅平台上其他教师分享的教育教学资源D、上传特色优质的教育教学资源

考题 学生在校期间,依法享有参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源的权利。

考题 学校应用现代教育技术,提高教育信息化程度,必须具备的基本要素:教师、环境、()、设计、过程。A、学生B、资源C、制度D、管理

考题 教学是教育学生的基本途径,课外活动也是教育学生的重要途径。

考题 信息时代,原有教育模式发生的变化有()A、督促指导各地,有针对性地组织优质教育资源,输送到农村、边远地区学校B、组织名师,通过网络教研等形式,培训提高农村地区的师资水平C、组织名校开办网络课堂,广泛共享名校优质数字教育资源

考题 大学是()的摇篮。A、培育创新精神B、培养名师C、教育学生D、以上都是

考题 班集体是由整个班级所组成,以完成学校教育教学目标为共同目标,有一定组织结构、规章制度的()。A、青少年社会化的重要场所B、学生共同体C、学生学习、生活、发展的直接环境D、学校教育、教学的基本单位

考题 下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式”的是()A、面向各级各类教育教学需求,建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源B、加强校际交流合作,建设优质数字化教育资源和成果共享平台,实现区域内优质教育资源开放共享C、发展现代远程教育和网络教育D、推动数字化教育教学,鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式

考题 “北京数字学校”是传统教育模式与信息技术和新媒体技术的有机结合,学生可以通过北京数字学校门户网站、歌华有线电视点播课程资源,随时根据自己的实际需求选择名师同步课程进行学习。数字学校的启动,说明() ①大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 ②现代信息技术是文化交流的重要途径 ③大众传媒能够以超越时空局限的优势,实现教育资源的优化配置 ④教育是文化传播的媒介A、①③B、①②③C、②④D、①②③④

考题 从教育技术的角度出发,对“教学”理解正确的是()。A、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从学生到教师的单向交互活动过程B、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从教师到学生的单向活动过程C、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的双向交互活动过程D、教学是教师与学生共同参与的一切活动

考题 下列哪一个判断不正确()A、班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织B、班级是开展学校课程实施的基本*单位C、班级是开展教学活动的基本*单位D、班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标

考题 甘肃省实施“全面改薄”(全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件)已经三年有余,以及加快教育信息化建设,促进小规模学校(教学点)共享优质教育资源。对此,你怎么看?

考题 高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划

考题 多选题下列属于“鼓励基于互联网平台开发数字教育资源”的措施的是()A鼓励社会教育培训机构的网络化转型B鼓励互联网企业与社会教育培训机构合作,建立合作共赢的在线培训生态体系C鼓励互联网企业创新教育培训服务方式,创造更多的创业就业机会D大力开办专题课堂、名师课堂、名校网络课堂,推进城市和农村共享优质教育资源

考题 问答题甘肃省实施“全面改薄”(全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件)已经三年有余,以及加快教育信息化建设,促进小规模学校(教学点)共享优质教育资源。对此,你怎么看?

考题 判断题教学是教育学生的基本途径,课外活动也是教育学生的重要途径。A 对B 错

考题 单选题下列哪一个判断不正确()A 班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织B 班级是开展学校课程实施的基本*单位C 班级是开展教学活动的基本*单位D 班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标