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教师可以通过平台对学生统一的管理,()。

  • A、引导学生通过班级空间进行班级特色文化建设
  • B、丰富本*校校本教学资源的建设
  • C、查阅平台上其他教师分享的教育教学资源
  • D、上传特色优质的教育教学资源

参考答案

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考题 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能( )A.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传 B.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放,或是根据日志内容的不同,将博客中书写的日志分类存放 C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生的关注,实现信息更为广泛的共享 D.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

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考题 于列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息功能的()A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B、教师根据教学资源种类和用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享D、教师利用博客发表与学生相关的主题,组织学生对该主题进行讨论收集其它教育工作者对自己的教学行为和教育理念等评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

考题 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?()A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B、教师根据教学资源种类或用途,在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访该博客,实现信息更为广泛的共享。D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。

考题 教育管理部门通过平台可以集中管理校园门户、(),进行通知公告的发布、通过平台提供的数据对本*区域的“数字校园”建设和应用情况进行考评。A、了解学校门户的建设情况B、了解学校教学资源库的建设和应用情况C、了解班级空间和师生博客建设情况D、了解学生的思想动态和家庭情况

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考题 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?()A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放,或是根据日志内容的不同,将博客中书写的日志分类存放C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生的关注,实现信息更为广泛的共享D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

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