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行动研究的目的在于解决实际工作者在实际工作情境中所遇到的问题。


参考答案和解析
错误
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考题 答:错误。教育行动研究,亦称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

考题 实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以解决实际问题的一种研究方法是( )A.观察法 B.实践法 C.合作法 D.行动研究法

考题 研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是( )。A.行动研究 B.实验研究 C.院校研究 D.叙事研究

考题 ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统地研究,以及解决实际问题的一种研究方法。 A.叙事研究法 B.实验研究法 C.行动研究法 D.质的研究法

考题 由研究人员和实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前教育问题的解决、评价和改进行动过程的研究方法是()。A实验法B个案分析法C行动研究法D调查法

考题 由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法,称为()A、实验研究法B、经验总结法C、行动研究法D、调查研究法

考题 行动研究目的在于建立理论,而不在于解决实际问题。

考题 研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()。A、行动研究B、实验研究C、院校研究D、叙事研究

考题 ()是由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索,并以解决工作情境中的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。A、行动研究B、基础研究C、应用研究D、教育研究

考题 由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫()。A、行动研究法B、个案分析法C、调查法D、观察法

考题 行动研究的主要特点包括()A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C、强调研究与活动的一体化D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E、利用已有的研究成果,为实际问题的解决提供可行的方案

考题 研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()。A、行动研究法B、案例研究法C、叙事研究法D、调查研究法

考题 ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。A、叙事研究法B、实验研究法C、行动研究法D、质的研究法

考题 有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()。A、调查法B、观察法C、行动研究法D、个案分析法

考题 下列关于行动研究法叙述错误的是()。A、专家学者参与研究扮演的角色是提供意见与咨询,是研究的主体B、行动研究的过程,是实际工作者解决问题的过程C、行动研究的主体是实际工作者D、行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境

考题 单选题由研究人员和实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前教育问题的解决、评价和改进行动过程的研究方法是()。A 实验法B 个案分析法C 行动研究法D 调查法

考题 多选题行动研究的主要特点包括()A目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C强调研究与活动的一体化D使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E利用已有的研究成果,为实际问题的解决提供可行的方案

考题 多选题按照研究侧重点,行动研究可以分为(  )。A行动者为解决自己实践中的问题而进行研究B行动者用科学方法对自己的行动进行研究C研究者与实际工作者合作,共同进行研究D行动者对自己的实践进行批判性反思E实际工作者独立研究

考题 单选题( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。A 叙事研究法B 实验研究法C 行动研究法D 质的研究法

考题 单选题()是由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索,并以解决工作情境中的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。A 行动研究B 基础研究C 应用研究D 教育研究

考题 单选题由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是(  )。A 调查法B 观察法C 行动研究法D 个案分析法

考题 判断题行动研究目的在于建立理论,而不在于解决实际问题。A 对B 错

考题 单选题有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()。A 调查法B 观察法C 行动研究法D 个案分析法

考题 单选题从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用,从而达到解决问题,改变社会行为的目的的研究方法是()。A 实验研究B 调查研究C 叙事研究D 行动研究

考题 多选题行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境。研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括(  )。A研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究B研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究C研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者D研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身E研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

考题 单选题研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()。A 行动研究法B 案例研究法C 叙事研究法D 调查研究法

考题 单选题下列关于行动研究法叙述错误的是()。A 专家学者参与研究扮演的角色是提供意见与咨询,是研究的主体B 行动研究的过程,是实际工作者解决问题的过程C 行动研究的主体是实际工作者D 行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境

考题 单选题由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法,称为()A 实验研究法B 经验总结法C 行动研究法D 调查研究法