网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
中小学道德情感教育的原则有()。

A重视儿童早期情感培育的原则

B尊重人的自然情感需要的原则

C培养积极情感为主的原则

D爱与严格要求相结合的原则

E维护个体的心灵敏感度的原则


参考答案

参考解析
更多 “中小学道德情感教育的原则有()。A重视儿童早期情感培育的原则B尊重人的自然情感需要的原则C培养积极情感为主的原则D爱与严格要求相结合的原则E维护个体的心灵敏感度的原则” 相关考题
考题 道德他律的基点是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识以道德自律为基础的是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识道德教育内化为道德素质的基础为A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

考题 1999年8月7日,根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求,原国家教委颁布实行了()A.《中小学教师职业道德要求》B.《中小学教师职业道德规范》C.《中华人民共和国教师法》D.《中小学教师职业道德建设的若于意见》

考题 人本主义学派主张“情感主义”,强调道德情感在道德教育中的重要作用。( )

考题 幼儿道德教育必须从情感教育人手,把重点放在()的形成上。A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志

考题 会计职业道德教育的内容包括()。A、职业道德观念教育 B、职业道德情感教育 C、职业道德规范教育 D、职业道德警示教育

考题 幼儿德育必须从情感教育入手,把重点放在( )的形成上。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志

考题 简述中小学道德情感教育的方法。

考题 中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和()。A、政治目标B、教育目标C、成效目标D、阶段目标

考题 德育工作要坚持遵循规律,符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律,注重学段衔接和知行统一,强化()、情感培育和行为习惯养成。A、道德教育B、道德实践C、道德传承D、道德宣传

考题 简述农村中小学生道德认识教育的对策。

考题 结合教育实际谈谈中学生道德情感教育的方法。

考题 道德情感是品德发展和道德教育的最终目的和归宿。

考题 中小学德育应以()为主。A、道德品质教育B、政治教育C、思想教育D、心理健康教育

考题 树立对职业道德的认识;培养职业道德情感是()的内容。A、职业道德修养B、职业道德教育C、职业道德准则D、职业道德情感

考题 ()是导游员职业道德内化的外部诱因。A、情感渗透B、情感教育C、情感体验D、情感转移

考题 情感教育可以从以下几方面来进行()A、要有道德情感体验B、要有道德情感渗透C、要有道德情感转移D、要有道德情感升华

考题 对导游人员的情感教育可从()方面来进行A、道德情感体验B、道德情感渗透C、道德情感转移D、道德情感升华

考题 简述中小学生道德认识教育的途径。

考题 中小学班主任需加强学生的(),增强学生的自护意识和能力。A、安全教育B、能力教育C、情感教育D、知识教育

考题 德育在中小学教育中指的是()A、政治教育B、思想教育C、道德品质教育D、文化教育

考题 问答题简述中小学道德情感教育的方法。

考题 单选题德育工作要坚持遵循规律,符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律,注重学段衔接和知行统一,强化()、情感培育和行为习惯养成。A 道德教育B 道德实践C 道德传承D 道德宣传

考题 多选题中小学道德情感教育的原则有()。A重视儿童早期情感培育的原则B尊重人的自然情感需要的原则C培养积极情感为主的原则D爱与严格要求相结合的原则E维护个体的心灵敏感度的原则

考题 多选题对导游人员的情感教育可从()方面来进行A道德情感体验B道德情感渗透C道德情感转移D道德情感升华

考题 问答题简述中小学生道德认识教育的途径。

考题 多选题情感教育可以从以下几方面来进行()A要有道德情感体验B要有道德情感渗透C要有道德情感转移D要有道德情感升华

考题 单选题中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和()。A 政治目标B 教育目标C 成效目标D 阶段目标