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()是导游员职业道德内化的外部诱因。
- A、情感渗透
- B、情感教育
- C、情感体验
- D、情感转移
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导游员良好职业道德习惯的内容包括()A、导游员的道德习惯是具有导游员职业道德意义的生活惯例B、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格的核心内容C、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格教育的归宿D、导游员的道德习惯是导游员心理的优化
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