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在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。

A结构分析法

B层级分析法

C图解分析法

D归类分析法


参考答案

参考解析
更多 “在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。A结构分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法” 相关考题
考题 前期分析的内容由()三部分组成。A学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B学习者分析、使能分析、信息加工分析C学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D使能分析、学习者分析、学习内容分析

考题 学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。A对B错

考题 在教学设计进行学习内容分析的方法有:()、()、()、()。

考题 学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织(或安排)、初步评价。

考题 前期分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

考题 简述学习内容分析的方法。

考题 教学设计的前期分析主要包括:学习需要分析、学习内容分析、()。A、学生特征分析B、学习目标分析C、学习问题分析D、学习过程预测

考题 下列哪项不属于教学设计的主要环节?()A、学习需求分析B、学习内容分析C、安排学生收集资料D、确定学习目标

考题 不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。A、终结性测验分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习内容分析

考题 学习内容分析工作主要分为四方面内容,分别是:()、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、()初步评价。

考题 学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。

考题 下列选项中属于教学设计的前期分析的是()。A、学习需要分析B、学习内容分析C、学习目标分析D、学生特征分析

考题 不属于教学设计前期分析的是()。A、学习需要分析B、学习者特征分析C、学习内容分析D、教师自身才能分析

考题 以下不属于学前分析的内容是()A、学习者分析B、学习内容分析C、教学目标分析

考题 前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

考题 在学习内容分析方法中,“刻纸拓印”,属于()。A、信息加工分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 在学习内容分析方法中,主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 在学习内容分析方法中,用直观的形式,揭示学习内容的要素及其相互联系的,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 判断题学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。A 对B 错

考题 单选题前期分析的内容由()三部分组成。A 学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B 学习者分析、使能分析、信息加工分析C 学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D 使能分析、学习者分析、学习内容分析

考题 单选题在学习内容分析方法中,主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的,属于()。A 结构分析法B 层级分析法C 图解分析法D 归类分析法

考题 单选题在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。A 结构分析法B 层级分析法C 图解分析法D 归类分析法

考题 单选题在学习内容分析方法中,用直观的形式,揭示学习内容的要素及其相互联系的,属于()。A 结构分析法B 层级分析法C 图解分析法D 归类分析法

考题 单选题以下不属于学前分析的内容是()A 学习者分析B 学习内容分析C 教学目标分析

考题 单选题在学习内容分析方法中,“刻纸拓印”,属于()。A 信息加工分析法B 层级分析法C 图解分析法D 归类分析法

考题 填空题学习内容分析工作主要分为四方面内容,分别是:()、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、()初步评价。

考题 单选题下列哪项不属于教学设计的主要环节?()A 学习需求分析B 学习内容分析C 安排学生收集资料D 确定学习目标