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学生掌握了整数、分数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的( )。
A.具体化
B.形象化
C.系统化
D.抽象化
B.形象化
C.系统化
D.抽象化
参考答案
参考解析
解析:系统化是把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。
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考题
学生掌握数的概念时,把数分为实数和虚数;又把实数分为有理数和无理数;有理数又可分为整数、小树和分数等属于()。A、思维的抽象过程B、思维的具体化过程C、思维的分类过程D、思维的概括过程
考题
单选题学生掌握数的概念时,把数分为实数和虚数;又把实数分为有理数和无理数;有理数又可分为整数、小树和分数等属于()。A
思维的抽象过程B
思维的具体化过程C
思维的分类过程D
思维的概括过程
考题
单选题学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后,可以将这些数概括为有理数,这是思维过程的()。A
具体化B
分析C
系统化D
抽象
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