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7、能够认识到自己与他人各有自己的历史与个性，可以感受到群体的情绪感受，这是同理心发展的最高阶段。（）

参考答案和解析
自我探索;与他人比较;倾听他人评价
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考题 心理学上将能够感受他人的情感并表现出恰当情绪的能力称之为?() A.换位思考B.同情心C.同理心D.依赖性
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考题 面由心生,就是要求在握手时让他人感受到自己的真诚,必须要拿出自己的真心,但是行动与内心所想可以有差距。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段
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考题 学生能够相信并接纳他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到了认同阶段。（ ）
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考题 （）是个体对自身情绪所进行的一种平衡化的调节。A、清楚的认识到自己的情绪B、妥善管理自己的情绪C、激发自己的正面情绪D、认识、安抚他人的情绪
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考题 当感受到压力和不良情绪时，不妨与家人或同事一起讨论，不要闷在心中，还可以听听音乐、大声吼出，或者找些自己喜欢的事物来分散情绪。
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考题 人们能够知觉自己的情绪，但是不能觉察他人的情绪。
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考题 情商指的是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的能力，比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、（）等。A、延迟满足B、自我激励C、百折不挠D、自主调节
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考题 合作精神的正向行为不包括（）A、对人不对事B、能换位思考，具有同理心C、在团队协作中主动、迅速界定自己的角色，找准定位D、能认知他人的情绪和感觉，同时管理好自己的情绪E、喜欢单打独斗，自己出风头
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考题 99.情商（EQ），不包含下列哪项？（）A、了解自我，监测情绪时时刻刻的变化B、激励他人，不需要自我激励C、识别他人的情绪，能够通过细微感受到他人的需求和欲望D、自我管理，调控好自己的情绪，使之适度地表现出来。
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考题 父母在与孩子沟通时技巧很重要，如（）。A、重复孩子的话，以确保自己没有误解B、承认孩子的感受。C、同理心，感受孩子所感受的心情，把自己放在孩子的处境之中D、减少谈话中的冲突
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考题 高情商能够让你恰如其分地表达自己的情感，了解他人的情绪状态，与他人友好相处，在组织中发展自己，最终走向成功。
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考题 情绪智力的核心和基础是（）A、清楚的认识到自己的情绪B、妥善管理自己的情绪C、激发自己的正面情绪D、认识、安抚他人的情绪
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考题 下列说法中错误的是（）。A、要懂得如何从他人的态度中认识自己B、在与他人的交往中，他人的态度就是一面镜子C、从他人的态度中无法认识自己D、一个能够正确认识评价自己的人，认识到自己的优点和不足，就可以在学习生活中扬长避短，发挥出自己的最大潜能
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考题 青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面，以下几个选项中，属于特殊能力的是（）。A、能迅速感受到他人的情绪变化B、能迅速根据他人情绪的变化做出适当反应C、可以熟练操作各种办公软件D、可以使用办公软件对别人演示自己的工作方案E、能够迅速适应环境的变化
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考题 情商指的是人在（）等方面的能力，比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、延迟满足、自我激励和百折不挠等。A、情绪B、情感C、意志D、耐受挫折
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考题 人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为，这是行为发展阶段中的（）A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、稳定发展阶段
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考题 多选题情商指的是人在（）等方面的能力，比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、延迟满足、自我激励和百折不挠等。A情绪B情感C意志D耐受挫折
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考题 单选题99.情商（EQ），不包含下列哪项？（）A 了解自我，监测情绪时时刻刻的变化B 激励他人，不需要自我激励C 识别他人的情绪，能够通过细微感受到他人的需求和欲望D 自我管理，调控好自己的情绪，使之适度地表现出来。
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考题 多选题青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面，以下几个选项中，属于特殊能力的是（）。A能迅速感受到他人的情绪变化B能迅速根据他人情绪的变化做出适当反应C可以熟练操作各种办公软件D可以使用办公软件对别人演示自己的工作方案E能够迅速适应环境的变化
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考题 多选题成熟的自我意识的特征包括（　　）。A能正确接纳自己和自己的变化B能意识并体验到自己的内在心理活动C能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位D能感受到自己的身体特征和生理发展状况
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考题 多选题父母在与孩子沟通时技巧很重要，如（）。A重复孩子的话，以确保自己没有误解B承认孩子的感受。C同理心，感受孩子所感受的心情，把自己放在孩子的处境之中D减少谈话中的冲突
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考题 单选题人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为，这是行为发展阶段中的（）A 被动发展阶段B 主动发展阶段C 自主发展阶段D 稳定发展阶段
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考题 多选题合作精神的正向行为不包括（）A对人不对事B能换位思考，具有同理心C在团队协作中主动、迅速界定自己的角色，找准定位D能认知他人的情绪和感觉，同时管理好自己的情绪E喜欢单打独斗，自己出风头
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考题 单选题下列说法中错误的是（）。A 要懂得如何从他人的态度中认识自己B 在与他人的交往中，他人的态度就是一面镜子C 从他人的态度中无法认识自己D 一个能够正确认识评价自己的人，认识到自己的优点和不足，就可以在学习生活中扬长避短，发挥出自己的最大潜能
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考题 多选题情商指的是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的能力，比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、（）等。A延迟满足B自我激励C百折不挠D自主调节
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考题 单选题（）是个体对自身情绪所进行的一种平衡化的调节。A 清楚的认识到自己的情绪B 妥善管理自己的情绪C 激发自己的正面情绪D 认识、安抚他人的情绪
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考题 单选题情绪智力的核心和基础是（）A 清楚的认识到自己的情绪B 妥善管理自己的情绪C 激发自己的正面情绪D 认识、安抚他人的情绪
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