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言语是指语言表达的生理、心理过程。

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考题 气质是指某人典型地表现于()以及心理活动的指向性特点等动力方面的特点。 A心理过程的强度B心理过程的速度C心理过程的稳定性
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考题 听话的心理过程主要分为三个阶段是()。 A、言语知觉阶段B、语法分析阶段C、辨别分析阶段D、利用阶段
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考题 关于幼儿言语的发展，正确的表述是（ ）。A．理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B．理解语言和语言表达同时同步产生C．语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D．理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的
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考题 心理障碍是指一个人由于()原因而导致的各种异常心理过程、异常人格特征的异常行为方式。 A、生理B、心理C、个体D、社会
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考题 非言语符号作为言语沟通的辅助工具，又作为“伴随语言”，使语言表达的更准确、有力、生动、具体。()
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考题 ()是一种从书面言语中获得意义的心理过程。A、阅读B、理解C、鉴赏D、分析
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考题 认知过程包括感知觉、注意、记忆、思维和言语等心理过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 调控自己的注意、学习、记忆和思维等内部心理过程的技能是指( )A.智慧技能 B.动作技能 C.认知策略 D.言语信息
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考题 运动技能的组成包括（　　）。A.智力过程和心理过程 B.心理过程和生理过程 C.心理过程和技能实施过程 D.智力过程和技能实施过程
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考题 关于幼儿言语的发展，正确的表述是（ ）。 A.语言理解的发生发展在先，语言表达的发生发展在后 B.语言理解和语言表达同时同步产生 C.语言表达的发生发展在先，语言理解的发生发展在后 D.语言理解是在语言表达的基础上产生和发展起来的
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考题 （）是指各种情绪体验在身体姿势、语言表达及面部的外在表露，主要包括面部表情、身体表情和言语表情。A表情B情绪C心境D思维
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考题 产生自卑心理的客观因素是（）A生理缺陷B性格孤僻C语言表达差D家庭环境
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考题 婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
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考题 文学阅读就是一种从书面言语中获得形象的心理过程。
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考题 景观感受过程包含生理、心理、文化三类，其中变化性与弹性最大的是（）A、行为过程B、文化过程C、心理过程D、生理过程
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考题 激励是指连续激发人的动机的心理过程。
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考题 儿童口头语言表达能力发展的重要标志是（）的发展。A、自我中心语言B、游戏语言C、连贯言语D、独白言语
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考题 运动技能的组成包括（）。A、智力过程和心理过程B、心理过程和生理过程C、心理过程和技能实施过程D、智力过程和技能实施过程
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考题 播音言语活动的过程是，心理-生理-心理-物理-生理-心理。
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考题 判断题播音言语活动的过程是，心理-生理-心理-物理-生理-心理。A 对B 错
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考题 单选题关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。A 理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B 理解语言和语言表达同时同步产生C 语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D 理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的
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考题 单选题婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。A 语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段B 前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段C 语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段D 前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
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考题 判断题文学阅读就是一种从书面言语中获得形象的心理过程。A 对B 错
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考题 多选题儿童口头语言表达能力发展的重要标志是（）的发展。A自我中心语言B游戏语言C连贯言语D独白言语
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考题 单选题（）是指各种情绪体验在身体姿势、语言表达及面部的外在表露，主要包括面部表情、身体表情和言语表情。A 表情B 情绪C 心境D 思维
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考题 单选题运动技能的组成包括（）A 智力过程和心理过程B 心理过程和生理过程C 心理过程和技能操作过程D 智力过程和技能操作过程
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考题 单选题语言表达阶段是指（　　）。A B C D E
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考题 填空题达尔文指出，动物的生理和心理过程与人的生理和心理过程之间具有（）和（）
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