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将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是(  )。


A.比较方法

B.演绎方法

C.分析方法

D.综合方法

参考答案

参考解析
解析:分析方法是指将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物的本质的思维方法。
更多 “将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是(  )。 A.比较方法 B.演绎方法 C.分析方法 D.综合方法” 相关考题
考题 将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )A.比较方法B.演绎方法C.分析方法D.综合方法

考题 分析方法是把客观事物的整体分解为各个部分、方面、要素,以便逐个加以研究的思维方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 将整体分解为不同部分、要素或层次的思维方法是(  ) A.比较 B.分类 C.综合 D.分析

考题 在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性的思维过程是A.分析 B.综合 C.抽象 D.概括

考题 在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面,然后逐个分别加以考察的思维方法称为:()A、归纳法B、演绎法C、分析法D、综合法

考题 分析法是思维把认识对象分解为各个部分进行研究,并进一步找出决定事物本质的因素方法。

考题 将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()A、演绎B、归纳C、分析D、综合

考题 将研究对象旳整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别加以考察,从而认识事物本质旳思维方法是()A、演绎B、归纳C、分析D、综合

考题 综合法就是在思维中把客观()的各个要素、各个部分、各个方面分别考察后的认识连接起来,然后从整体上加以()的逻辑思维方法。

考题 分析的方法就是把整体分解为各个部分、方面或要素,以便逐个加以研究的思维方法。()

考题 综合法是指思维把认识对象分解为各个部分进行研究,并进一步找出决定事物本质的因素的方法。

考题 在人脑中把事物或对象的整体分解为各个部分或属性的思维过程,称为抽象。

考题 归纳法就是在思维中把客观事物的各个要素、各个部分、各个方面分别考察后的认识连接起来,然后从整体上加以考察的思维方法。

考题 (),就是在思维中把认识对象分解为各个方面、各个部分来分别进行考察的方法。A、比较B、分类C、分析D、综合

考题 将客观事物整体分解为部分或要素,并根据事物之间或事物内部各要素之间的特定关系,通过推理、判断,达到认识事物目的的一种逻辑思维方法称为()。

考题 ( )指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察,从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。A、比较B、分析C、分类D、综合

考题 将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。A、比较方法B、演绎方法C、分析方法D、综合方法

考题 把对象分解为各个部分或因素分别加以考察的逻辑方法是()。A、分析B、比较C、分类D、综合

考题 填空题将客观事物整体分解为部分或要素,并根据事物之间或事物内部各要素之间的特定关系,通过推理、判断,达到认识事物目的的一种逻辑思维方法称为()。

考题 单选题( )指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察,从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。A 比较B 分析C 分类D 综合

考题 单选题将研究对象旳整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别加以考察,从而认识事物本质旳思维方法是()A 演绎B 归纳C 分析D 综合

考题 单选题将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()A 演绎B 归纳C 分析D 综合

考题 单选题在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面,然后逐个分别加以考察的思维方法称为:()A 归纳法B 演绎法C 分析法D 综合法

考题 单选题将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质,这种思维方法是(  )。A 比较方法B 演绎方法C 分析方法D 综合方法

考题 判断题分析法是思维把认识对象分解为各个部分进行研究,并进一步找出决定事物本质的因素方法。A 对B 错

考题 单选题将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。A 比较方法B 演绎方法C 分析方法D 综合方法

考题 判断题综合法是指思维把认识对象分解为各个部分进行研究,并进一步找出决定事物本质的因素的方法。A 对B 错

考题 填空题综合法就是在思维中把客观()的各个要素、各个部分、各个方面分别考察后的认识连接起来,然后从整体上加以()的逻辑思维方法。