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少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点,这是()

A少儿思维方式的特征

B少儿心理发展的特征

C少儿的未特定化特征

D少儿的开放性特征


参考答案

参考解析
更多 “少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点,这是()A少儿思维方式的特征B少儿心理发展的特征C少儿的未特定化特征D少儿的开放性特征” 相关考题
考题 儿童具有自我中心主义倾向的阶段是()。A、具体运算阶段B、前运算阶段C、形式运算阶段D、感觉运动阶段

考题 儿童具有自我中心主义倾向的阶段是()。A、放纵型B、忽视型C、威望型D、独断型

考题 皮亚杰认为前运算阶段儿童的思锥有以下哪些特点?() A自我中心性B前概念性C泛灵论D直觉思维

考题 根据皮亚杰的认知发展理论,“泛灵论”、“自我中心主义”是哪个阶段的特征:A 感觉运动阶段段B 前操作阶段C 具体操作阶段D 形式操作阶

考题 处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。A.泛灵论B.自我中心C.思维的可逆性D.掌握守恒

考题 2~6、7岁儿童认为外界的一切事物都是有生命的。皮亚杰认为这是儿童( )。A.未掌握守恒B.泛灵论C.自我中心D.思维的不可逆性

考题 按皮亚杰的理论,具体运算阶段儿童的认知特点不包括()。单选A.守恒性 B.脱自我中心性 C.泛灵论 D.可逆性

考题 处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()。 A泛灵论 B自我中心 C思维可逆 D掌握守恒

考题 处于前运算的儿童具有的特征包括()。(2009-11)A:泛灵论 B:自我中心 C:思维的可逆性 D:掌握守恒

考题 处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()。A.泛灵论 B.掌握守恒 C.思维的可逆性 D.自我中心

考题 皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是(  )。A. 泛灵论 B. 自我中心主义 C. 思维的不可逆性 D. 不能理顺整体和部分的关系

考题 处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。 (A)泛灵论 (B)自我中心(C)思维的可逆性 (D)掌握守恒

考题 处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。多选A. 泛灵论 B. 自我中心 C. 思维的可逆性 D. 掌握守恒

考题 前运算阶段儿童思维的特点不包括( )。 (A)自我中心性 (B)泛灵论 (C)不可逆性 (D)守恒性

考题 前运算阶段儿童思维的特点不包括()。单选A. 自我中心性 B. 泛灵论 C. 不可逆性 D. 守恒性

考题 处于前运算阶段的儿童具有的特征包括( )。多选(A)泛灵论 (B)自我中心 (C)思维可逆 (D)掌握守恒

考题 皮亚杰的“三山实验”证明了低龄儿童的思维带有明显的( )特点。A.直观性 B.自我中心化 C.泛灵论 D.形象性

考题 少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点,这是少儿的()的特征。A开放性B未特定化C心理发展D思维方式

考题 皮亚杰关于自我中心的阐述正确的是()A过度的自我关注会产生自我意识偏差,表现为自我中心B青少年的自我中心具有两个特点:幻想观众和独特自我C儿童倾向于从自己的角度出发看待事物和进行思考D自我中心者凡事以自我为中心、自私自利

考题 皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是()。A、泛灵论B、自我中心主义C、思维的不可逆性D、不能理顺整体和部分的关系

考题 处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()。A、泛灵论B、自我中心C、思维的可逆性D、掌握守恒

考题 处于前运算阶段的儿童具有()的特征。A、泛灵论B、自我中心C、思维的不可逆性D、掌握守恒

考题 单选题(2016山东)皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点,即()。A 直观性B 自我中心化C 泛灵论D 形象性

考题 多选题皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是()。A泛灵论B自我中心主义C思维的不可逆性D不能理顺整体和部分的关系

考题 单选题少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点,这是少儿的()的特征。A 开放性B 未特定化C 心理发展D 思维方式

考题 单选题少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点,这是()A 少儿思维方式的特征B 少儿心理发展的特征C 少儿的未特定化特征D 少儿的开放性特征

考题 多选题处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()。A泛灵论B自我中心C思维的可逆性D掌握守恒