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可以供儿童科学学习的材料很多，可以从材料所属的（）、材料加工程度及（）三个角度、对材料的种类进行划分。

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略
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考题 从文章中材料的性质角度入手来看,可以将材料分为哪些方面()。 A、个别材料B、转手材料C、正面材料D、反面材料
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考题 学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据材料的加工程度划分,可以将材料分为() A.成品材料B.半成品材料C.自然材料D.活动材料
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考题 （ ）是指对学习材料中进行深入的加工活动，即通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆。
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考题 根据材料的探究类型可以将材料划分成（）的材料、（）材料、科技活动的材料和科学工具四种
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考题 从材料基因的角度看，对产品材料的试错应把重点放在材料的硬度、延展性及外在表征上。
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考题 根据材料的加工程度可以将材料分为（）、（）和（）。
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考题 工艺分析就是从（）的角度对零件的（）等进行分析研究A、结构工艺性、技术要求、加工制造、材料的加工性能B、技术要求、结构工艺性、加工制造、材料的加工性能C、加工制造、技术要求、结构工艺性、材料的的加工性能D、材料的加工性能、结构工艺性、加工制造、技术要求
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考题 对儿童认知发展的不同划分角度，皮亚杰从思维加工材料进行划分
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考题 材料的切削加工性是指对某种材料进行切削加工的难易程度。
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考题 影响遗忘进程的因素除时间外，还有以下几个方面？（）A、学习材料的性质B、学习材料的数量C、学习程度D、加工程度
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考题 标准成本是从（）上对成本进行控制，用标准用量与实际用量进行比较，从而得到成本控制的目的。A、原材料加工B、原材料种类C、原材料质量D、原材料用量
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考题 学前儿童科学教育材料就是指（）进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
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考题 学前儿童科学教育材料的类型很多，根据材料的功能来划分，可以将材料分为主体材料、辅助性材料和工具。
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考题 根据材料的加工程度可以将材料分为成品材料、半成品材料和（）。
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考题 学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
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考题 教师在创设科学桌环境时，应注意（）。A、科学桌的材料要种类齐全，数量多B、避免放置与教学内容重复的材料C、及时更换材料D、不要凭儿童的兴趣放置材料
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考题 从材料燃烧性能的角度看，用于建筑外墙的保温材料可以分为（）。A、不燃材料B、难燃材料C、可燃材料D、易燃材料E、闪燃材料
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考题 判断题学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。A 对B 错
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考题 判断题学前儿童科学教育材料的类型很多，根据材料的功能来划分，可以将材料分为主体材料、辅助性材料和工具。A 对B 错
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考题 填空题根据材料的探究类型可以将材料划分成（）的材料、（）材料、科技活动的材料和科学工具四种
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考题 填空题可以供儿童科学学习的材料很多，可以从材料所属的（）、材料加工程度及（）三个角度、对材料的种类进行划分。
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考题 判断题材料的切削加工性是指对某种材料进行切削加工的难易程度。A 对B 错
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考题 填空题根据材料的加工程度可以将材料分为成品材料、半成品材料和（）。
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考题 填空题学前儿童科学教育材料就是指（）进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
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考题 填空题根据材料的加工程度可以将材料分为（）、（）和（）。
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考题 判断题对儿童认知发展的不同划分角度，皮亚杰从思维加工材料进行划分A 对B 错
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