考题
智能计算机辅助教学的三个基本模块是()、“学生模型”模块、“教师模型”模块
A.信息库B.资源库C.知识库D.材料库
考题
多媒体课件的制作中，总体设计决定系统的模块结构，形成模块说明书，包括（ ）和模块功能说明。
考题
模块说明书中包括了对该模块的输入、输出和主要处理过程的说明。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列那个不是智能教学系统基本模块()。A.教师模型模块B.学生模型模块C.系统管理模块D. 领域知识模块
考题
设计模型由模块模型、交互图和状态图组成。其中______说明模块之间的通信细节，它也围绕用例进行。
考题
使用命令行add_block(src,dest)，其功能描述为A.修改系统模型中的指定模块。B.在系统模型中添加指定模块。C.从系统模型中删除指定模块。D.替换系统模型中的指定模块。
考题
使用命令行gcs，其功能描述为A.返回当前系统模型中当前模块的路径名。B.返回指定系统模型中当前模块的路径名。C.获得当前系统模型的路径名。D.返回当前系统模型中当前模块的操作句柄。
考题
使用命令行replace_block(blk)，其功能描述为A.修改系统模型中的指定模块。B.在系统模型中添加指定模块。C.从系统模型中删除指定模块。D.替换系统模型中的指定模块。
考题
下列功能必须登陆广联云账号才能使用的是()。
A、云构件库B、构件存盘C、BIM模型D、变更模块
考题
单元测试的依据是()。A.模块功能规格说明B.系统模块结构图C.系统需求规格说明D.详细设计说明书
考题
软件(结构)设计阶段产生的文档是______。A．程序流程图B．系统功能说明书C．系统模型说明书D．模块结构图和模块说明书
考题
( )的开发过程一般是先把系统功能视作一个大的模块,再根据系统分析与设计的要求对其进行进一步的模块分解或组含。(请作答此空)使用了建模的思想,讨论如何建立一个实际的应用模型,包括对象模型、动态模型和功能模型,其功能模型主要用( )实现。A.面向对象方法
B.OMT 方法
C.结构化方法
D.Booch 方法
考题
使用Jackson方法可以得到（）A、程序流程图B、具体的语言程序C、模块结构图及模块的功能说明书D、分层数据流图
考题
在系统逻辑模型中定义的处理功能可视为（）。A、逻辑模块B、模块C、物理模块D、程序模块
考题
单元测试中用来模拟实现被测模块需调用的其他功能模块的是（）。A、驱动模块B、桩模块C、主控模块D、真实的被调用模块
考题
单元测试的依据是（）。A、模块功能规格说明B、系统模块结构图C、系统需求规格说明D、详细设计说明书
考题
信息隐藏原则可以在模块外使用在模块接口说明中所没有说明的、关于该模块的信息。
考题
信息隐藏原则禁止在模块外使用在模块接口说明中所没有说明的、关于该模块的信息。
考题
单元测试一般以白盒法为主，测试的依据是（）。A、系统流程图B、模块功能说明书C、系统模块结构图D、系统规格说明书
考题
软件（结构）设计阶段（概要设计）的文档是（）A、系统模型说明书B、程序流程图C、系统功能说明书D、模块结构图和说明书
考题
在用（）观点建立起的3种模型中（对象模型、动态模型、功能模型），对象模型是最基本、最重要、最核心的。A、结构化B、原型法C、面向对象D、模块化
考题
各系统功能、操作指南及安全事项等基本信息应载入《住宅使用说明书》。
考题
单选题软件（结构）设计阶段（概要设计）的文档是（）A
系统模型说明书B
程序流程图C
系统功能说明书D
模块结构图和说明书
考题
单选题单元测试中用来模拟实现被测模块需调用的其他功能模块的是（）。A
驱动模块B
桩模块C
主控模块D
真实的被调用模块
考题
单选题在用（）观点建立起的3种模型中（对象模型、动态模型、功能模型），对象模型是最基本、最重要、最核心的。A
结构化B
原型法C
面向对象D
模块化
考题
单选题单元测试的依据是（）。A
模块功能规格说明B
系统模块结构图C
系统需求规格说明D
详细设计说明书
考题
单选题为了支持MTC的间接模型和混合模型3GPP专门定义了（）主要完成五大功能。A
MTC交互功能模块B
MTC终端功能模块C
MTC服务器功能模块D
MTC安全功能模块
考题
单选题单元测试一般以白盒法为主，测试的依据是（）。A
系统流程图B
模块功能说明书C
系统模块结构图D
系统规格说明书